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QC小组基础知识培训——统计方法考试卷
单位: 姓名:
题号
一
二
三
四
总分
评卷人
校对人
分数
一、判断题(每题1分,共10分)
(对者用“√”表示,不对者用“ ×”表示)
1. 用排列图确定主要问题一定要按 “二八”确定的原则划分。( √ )
2. 画排列图时,应按频数由多到少的顺序从左至右排列,(√ )
3. 小组确定的课题目标,其目标值可用雷达图表示。( √ )
4. 只有因果图才是原因分析的方法。( × )
5. 提出有可能造成某一问题的原因时,小组可采用头脑风暴的方法。( √ )
6. 矩阵图法是不可用来确认要因的。( √ )
7. 对策表中的对策目标应放在措施后面。( × )
8. 每条对策在实施完成后应围绕课题目标确认其实施效果。( × )
9. “创新型”课题活动在提出方案时可以采用非数据分析的方法。( √ )
10.客运量曲线只可用来描述客运量的变化情况。( × )
二、单项选择题(共10个,每题3分,共30分,只填选择答案的序号)
1、根据统计数据进行分析并进行预测的统计方法是 B 。
(A) 描述性统计方法
(B)推断性统计方法
2、效果对比中,实施后的排列图 A 。
(A)一定要按影响程度重新排列
(B)保持现状调查时的格局
3、排列图的原理是 B 。
(A) 关键的多数,次要的少数
(B)关键的少数,次要的多数
4、一张因果图可以针对 A 个问题展开分析。
(A) 一个
(B)二个
(C)多个
5、树图中的问题与要素,要素与要素之间的连线 B 箭头出现。
(A)应有
(B)不应有
6、关联图末端原因的标识是 A 。
(A) 箭头只出不进
(B)箭头只进不出
(C)箭头有进有出
7、在应用头脑风暴法时,小组成员之间 B 。
(A)可以互相批评
(B)不能互相批评
8、创新型课题提出方案时可以采用 B 。
(A)原因分析的方法
(B)头脑风暴法
9、作因果图时,原因分析要分析到 A 为止 。
(A) 能采取对策
(B)不能展开
10. 关联图适用于对 B 时的原因分析。
(A)原因之间没有交叉影响
(B)原因之间有交叉影响
三、问答题(共3题,每题10分,计30分)
1、统计方法具有的三个性质是什么?
答:(1)描述性;
(2)推断性;
(3)风险性。
2、统计数据的种类有哪些?
答:(1)计量数据;
(2)计数数据。
3、常用的调查表有哪几种类型?
答:(1)不合格项目调查表;
(2)缺陷位置调查表;
(3)质量分布调查表;
(4)矩阵调查表。
四、分析题 (共2题,每题15分,计30分)
1、某QC小组在“提高135w电机的一次装机合格率”时,运用因果图对“噪声超标”进行原因分析,其原因有:
装配经验不足;转子外圆跳动大;端盖轴承室与轴承配合不当;未按规定自检;转子部件抖动;轴承室公差不合理;定、转子的间隙小;工位间距小;材料刚性不够;端盖不合格;环境噪声大;转子外圆大;垂直度不够。请据此做一张因果图。
噪
噪
声
超
标
人
机
料
法
环
装配经验不足
端盖轴承室与
轴承配合不当
端盖不合格
未按规定自检
环境噪声大
转子部件抖动
转子外圆跳动大
转子外圆大
轴承室公差不合理
定、转子的间隙小
垂直度不够
材料刚性不够
工位间距小
2、某QC小组对C512-1A车床加工的二级品水泵静壳缺陷项目进行分析统计,同轴度精度低28项,内径尺寸精度低10项,其它3项,内糟深度精度低8项,端面平行度精度低5项。请画出C512-1A车床加工的二级品水泵静壳缺陷项目排列图,并指出主要问题是什么?
序号
项目
频数
累计频数
累积百分比
A
同轴度精度低
28
28
51.85%
B
内径尺寸精度低
10
38
70.37%
C
内糟深度精度低
8
46
85.18%
D
端面平行度精度低
5
51
94.44%
E
其他
3
54
100%
频数
频数
54
累计%
100%
28
10
8
5
3
51.85%
70.37%
85.18%
94.44%
A
B
C
D
E
主要问题是:同轴度精度低。
下面是赠送的励志的100句经典话,
需要的朋友可以学习下,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
【励志的话】 平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公。也许,命运只是用另一种方式偏爱着你那是因为善良的她想让你尽快
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