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- 2019-02-21 发布于河南
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数 学 结束 小数的意义 逸夫小学 曾宪红 情境导入 新知探究 1 把1米平均分成10份 1dm 10 1 m 0.1m 新知探究 1dm 10 1 m 0.1m ( )dm ( )m ( )m ( )dm ( )m ( )m 3 0.3 7 0.7 ( )m ( )m ( )m ( )m 0.01m 100 1 m 新知探究 新知探究 0.01m 100 1 m m 0.04m m 0.08m 0.013 m 0.006m 0.001m 1000 6 新知探究 1000 1 m 1000 13 m m 新知探究 分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 新知探究 每相邻两个计数单位之间的进率是( ) 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 10 0.6 0.7 10 7 分数: 小数: 10 6 巩固练习 0.33 100 33 分数: 小数: 巩固练习 分数:( )米 ( )米 ( )米 小数:( )米 ( )米 ( )米 幼儿身高8分米 桌子高85厘米 小蚂蚁身长4毫米 0.8 0.85 0.004 巩固练习 巩固练习 0.8里面
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