小学教师参加名师大篷车培训心得体会.docxVIP

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  • 2019-02-20 发布于贵州
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小学教师参加名师大篷车培训心得体会.docx

小学教师参加名师大篷车培训心得体会     小学教师参加名师大篷车培训心得体会   10月17、18日和19日,迎来了一次难得的“名师大篷车”送教下乡活动,我有幸参加了这次培训活动,不仅聆听了西安教育科学研究所赵明老师的精彩讲座还观摩了宜川中学老师和名师周老师的示范课,真可谓收获颇多,受益匪浅。不仅让我领略到了回归本真的语文课堂的无限魅力,也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听课谈几一点自己的体会:   第一、回归语文本真,用语文的方法解决语文问题。   语文的方法就是指符合语文教学基本规律的方法,比如多读多写,体验感悟。我们平常的语文课虽然热闹非凡,却把语文的本真淹没了,学生的语文素养也在一片掌声和欢呼声中呈现出它的虚假繁荣,学生的语感、思维、实践能力并未得到有效的提高,因此在以后的教学中我们应该继承传统教学的优秀方法,服务语文教学,比如周老师讲的《苏州园林》一课,由字词入手到关键词再到虚词的品味,让学生在对文字的涵咏中锻炼了思维,提高了认识和深化了理解,真不愧是一堂语文味十足的语文课。   第二、教师以学生为本的教学理念。   现代教育提倡自主学习,但不等于让学生放任自流,而是让教师以学生为主体,使学生是数学学习的主人,教师只是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。今天的教学中,教师就很好的做到了这一点,课堂上

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