语文人教版六年级下册难忘的第一次习作指导课.docVIP

《难忘的‘第一次’》 ?学习目标 ?1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。 ?2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 ?3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。 ?课前准备 搜集整理自己曾经第一次做过的事情，注意把事情经过叙述清楚，最好能谈谈自己的想法或得到的 HYPERLINK /dyzw/list.asp?classid=176 \t _blank 启示。 一、激趣引入 师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……（板书“第一次”）不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败;有欢笑，有泪水;有满足，也有遗憾……是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。请大家打开记忆的闸门，让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗?（板书：难忘的） 二、回顾习作要求 1、回顾本次习作要求。 本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请回忆一下，看看本次习作要我们做到哪几点?(生答师板书) 2、大家交流本次习作的具体要求， HYPERLINK /dyzw/list.asp?classid=326 \t _blank 总结出本次习作的训练重点。(白板出示) ⑴题目：命题作文