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工程硕士培养质量控制方法的探索论文 　　导语：本文针对工程硕士培养的特点，结合实践经验，提出在工程硕士培养过程中，确保工程硕士的培养质量，并提出了行之有效的质量控制方法。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。　　关键词：工程硕士;培养过程;质量控制　　我国从1997年开始实行招收工程硕士专业学位研究生制度。据统计，从1997年到XX年工程硕士累计招生人数已达17万余人。随着招生领域的增加和招生规模的逐年扩大，工程硕士已成为一种不可忽略的培养群体。工程硕士研究生从培养目标到质量控制均具有自身的特点，不能完全照搬传统学术型研究生的培养模式。因此，如何在满足工程硕士培养目标的前提下，结合工程硕士培养的具体情况，最大程度地保证工程硕士的培养质量，就成为各培养单位需要深人探索和研究的课题。本文总结多年工程硕士培养过程，从工程硕士招生环节、课程设置、课题选择、论文撰写、质量控制等方面，对工程硕士培养的质量控制方法进行了有益的探索。　　1.明确工程硕士培养的目的、意义和培养方式工程硕士是我国研究生教育的一种形式，旨在针对具有一定职业背景的在职人员，培养高层次、应用型人才，属于专业学位教育的范畴。工程硕士主要面向工程技术和工程管理的在职人员招生，它的职业指向非常明确，就是针对职业要求培养需要的应用型人才。培养对象都是有一定工作经验、明确自身今后职业发展方向、从而选择攻读相应专业学位的人员。工