新版道德与法治青春的脚步课件讲述.pptVIP

——我是中学生 生活在线 说一说P2：进入中学后你有哪些新的认识和感受 （1）我的学校全称是 ， （2）我的学校共有 个教学班，学校的运动设施或场所有 ；图书馆在 ；微机室在 ；除此之外，我的学校还有 。 （3）学校最吸引我的是： 自我介绍 进入中学后，我认识的第一个新同学是： 在新同学中，爱好体育的是： 唱歌很好的是： 特别幽默的是： 与我兴趣相投的是： 我还不知道名字的同学有 个 我打算这样结识他们 友情的重要性 快乐时会有人与我们分享 痛苦时会有人与我们同分担 迷惘时会有人给我们指点 我们的身心能得到健康发展 新同学和新老师都是我么今后学习和生活的重要伙伴，我们应该主动交往，积极融入新集体。这样，快乐时就有人与我们分享，痛苦时就会有人与我们分担。 忆一忆：比较一下，初中与小学的课程有哪些相同之处，又有哪些不同之处。 进入中学阶段，学习的课程增加了许多，学习的内容也越来越广泛，深入，这些对我们的学习提出了新要求。我们要把握学习节奏，适应新的学习生活。 中小学生守则:面对中学阶段的各种变化，我们要树立规则意识，对照《中小学守则》严格要求自己，积极适应中学校园新生活，做知礼，明理，笃行的合格中学生。 1,爱国爱党爱人民 2好学多问肯钻研 3勤劳笃行乐奉献 4明礼守法讲美德 5孝亲尊师善待人 6诚实守信有担当 7自强自律健身心 8珍爱生命保安全 9勤俭节约护家园 1 忆一忆：在过去的日子里，我们遇到过许多挑战，回忆自己的经历，看看对适应新生活有什么启示? 填写P5表格 2比较小学与初中生活的不同之处，思考我们如何做好应对准备。 填写P5表格 3 思考的小欣的苦恼P6并给她建议 4想一想并填写p6当中的表格; 刚进入中学的你遇到了哪些挑战？你准备如何解决？ 迎接新挑战我们需要怎么做？ 1要有迎接新挑战的勇气，还需要在思想上和行动上作出相应的调整。 2迎需要我们主动调整生活节奏。 3需要我们做好心理调适。 4需要我们学会主动沟通。 成长的道路上总会有各种挑战，这是成长的必修课，我们无所畏惧，更不能退缩。这些挑战带给我们或喜或忧，或填或酸的感受，点点滴滴都是青春的滋味。我们要在迎接挑战中增长见识，丰富生活，增添情趣，让生活更精彩。 ——成长中的 我 花季少年初成长： 什么时候才能长大？我们常常这样悄悄地问自己。事实上，我们正在长大! 让我们一起七寻找成长的足迹。 思考P7: 比较四个阶段的“我”，看看自己有哪些变化 进入初中的我们会发现自己的身体在悄悄发生着变化。这些生理上的变化，表示我们进入了人生中极富有活力的阶段——青春期 青春期是人生的重要转折时期，是少年走向成人的过渡时期。走过这一阶段，就宣告着：我们真正长大成人了！ 青春期表现在哪些方面？ 青春期是身体快速成长的一个时期，主要表现在：身体外形极具变化，身体内部器官逐步完善，性机能发育日益成熟。 查找资料，了解青春期生理卫生保健知识。 反思：我的生活习惯对自己的身体健康有利么？ 青春的萌动 读资料P9思考： 以上漫画和故事中的主人公心理上有了哪些变化？你是否也有类似 的心理变化？这些变化是正常的心理现象吗？  青春期的心理变化主要表现为：对自己外在形象额关注，成人意识和独立意识的增强，情绪和情感丰富强烈但不稳定，性意识萌发等。青春期心理的种种变化，都是自然的，正常的，我们应该坦然面对。 连线题P10：青春期心理比较复杂，在我们生活中和学习中有很多具体表现。试着将下列具体表现和青春期心理矛盾连线。 青春期心理矛盾是难以避免的，它是我们从幼稚走向成熟的“磨刀石”处理好这些心理矛盾有利于我们的生理和心理协调发展。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *