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小学生班队会核心价值观教案 小学生班队会核心价值观教案一　　班会主题：我们要做什么样的人　　班会时间：XX年9月19日(星期五)　　活动背景：价值观是人们关于生活中基本价值的信念，信仰理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的，相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期，帮助，指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的意义。　　活动目的：　　1.通过活动使学生深刻领悟价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。　　2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。　　活动形式：班会 讲述 讨论。　　班会流程：　　一、引入：这世上是不是每个人都一样呢?当然不是，那有哪些类型的人呢?(有好人，有坏人;有说话算话的人，有说话不算话的人;有爱国家的人，有背叛国家的人;有认真工作的人，有对工作不认真的人;有对别人友好的人，有对充满敌意的人。)　　那你想做什么样的人呢?(指名)　　板书：我们要做什么样的人　　二、爱国。　　我们对待国家应该怎样?(指名)板书：爱国　　爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?　　那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下，问一下你的同桌。(指名汇报)　　1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋………)　　2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做?国家发生了大灾难：比如地震、洪水………)保家卫国。还有很多。　　三、敬业　　知道什么是敬业吗?　　目前我们还没有工作，我们应该做什么?(学习)　　那在学习中，我们应该怎么做呢?　　读好书 遵守纪律 做个好学生　　那这些你觉得怎么才能做得好呢?　　上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比…….　　四、诚信　　你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”　　那我们因应怎么做呢?　　如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办?　　你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办?　　五、友善　　什么是友善呢?　　比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….　　当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?　　朋友之间亲近和睦　　总结：　　那我们究竟要做什么样的人?大家说!　　师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善!　　请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善!小学生班队会核心价值观教案二　　活动主题：　　我们要做一个什么样的人?　　活动目的：　　爱祖国，爱人民，做一个喜爱学习，友爱诚信的小公民。　　活动过程：　　一导入主题　　师：这个世界上是不是每个人都一样呢?(生，不一样)都有哪些类型的人呢?(生答)有说话算话的人，有说话不算话的人，有爱国家的人，有背叛国家的人，有努力学习的人，也有不爱学习的人。　　又对别人有好的人，也有不团结的同学，那你们想做一个什么样的人呢?(指名)　　二爱祖国　　师：我们伟大的祖国地大物博，养育了14亿的人口，你们就是其中的一个，作为中国人一定要爱自己的祖国!　　我们应该怎样爱自己的祖国呢?谁能说一说?我们目前你问一问你的同桌，(指名汇报)　　我们目前能做的是什么?心中有国家，我们的国家好在哪里?　　(指名回答)　　三敬业　　师：我们现在是一名小学生，努力学习使我们的主要任务，在学习中应该怎么做呢?　　生：认真上课，遵守纪律，做一个老师喜欢的好孩子。　　四诚信　　师：你们知道什么是诚信吗?　　(生回答)是真诚，老实，讲信誉，言必行，行必果，说到做到，　　你们平时应该怎样去做呢?　　(生自由回答)　　五友善　　师：什么是友善呢?　　比如遇到家里来客人了，狠狠的瞪他一眼，比如遇到陌生人打他一下。比如多同学老是打骂，对家人不关心对老师不尊重，　　对待别人要友好，友善团结同学，做一个人人喜爱的小学生!　　活动总结：通过本次本班会同学们知道了，也懂得了要做一个热爱祖国，团结同学，与人友善的小学生。做一个有礼貌，孝敬父母的好孩子!小学生班队会核心价值观教案三　　教学目标：　　知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。　　过程与方法：通过多媒体展示材料，引导学生发现问题，分析问题，通过对社会主义核心价值观提出的背景、过程、特点等的教学，教会学生思考问题、解决问题的方法。　　情感态度与价值观：