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15 搭船的鸟;;15 搭船的鸟;能了解翠鸟的样子和其捕鱼时的特点。
2. 能学习作者细致的观察和一些表达方法。
3. 能理解课文内容，懂得人与动物应该和谐相处。;复习词语; 边听课文录音边思考搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？;; 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;翠绿的羽毛;说话练习：
我看见一只（ ）的大公鸡，多么（ ）啊！它的鸡冠（ ），脖子上羽毛（ ），它的尾巴（ ）;; 我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。;光影再现 感悟表达;写话练习：
同学们，请观看青蛙捕食的视频。把观察到的青蛙捕食的过程写一写。
温馨提示：可以用上这些动??，
爬 蹲 盯 跳 伸 卷 吞;随堂练习;随堂练习;留心观察一种自己熟悉并喜爱的动物，抓住它的外形、觅食等生活习性的一个方面，用一两段文字描述下来。
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