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幼儿园母亲节手工教案 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，幼儿园设计、开展了系列活动。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一　　一、活动目标　　1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他*的情感。　　2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。　　3、感受妈妈养育自己的辛劳。　　二、活动准备　　1、一定数量的水果、果盘、牙签。　　2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。　　3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。　　三、活动过程　　1、谈话导入活动：　　师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他*的节日。小朋友们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。　　大家就以最热烈的掌声欢迎他*的到来吧……　　2、谈妈妈、说孩子。　　(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)　　(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。　　妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他*的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。　　我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?　　(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)　　(3)集体表演：《我的好妈妈》　　当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?　　3、游戏：做妈妈　　(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他*的孩子，引导幼儿体验做他*的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。　　(2)谈谈做他*的感受。　　小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累?”　　(3)讲一个关于他*的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。　　小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)　　4、谢妈妈：　　每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把他*的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他*的爱，长大后回报他*的爱。　　(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”　　(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。　　(3)集体表演：《感恩的心》。　　(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。　　四、活动结束　　1、评价　　2、总结篇二　　活动主题：感恩母亲节　　活动目的：引导幼儿理解妈妈的辛苦，懂得爱妈妈，感恩母亲。　　活动时间：5月7日——5月12日　　活动形式与要求：　　1，墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关妈妈的绘画;送给妈 妈的手工;妈妈许愿墙;送给妈妈一句话等。　　2，生成课：每个班级自主生成“感恩妈妈的活动”，通过活动，让幼儿感受妈妈的爱和辛苦，并懂得关爱和感恩妈妈。教案直接写在教案本上即可。　　3，家园互动：属于生成课延伸活动。各班级可以给幼儿布置以下作业：幼儿给妈妈说一句“我爱你”;亲妈妈一口;给妈妈带回一个自制小礼物;帮妈妈干力所能及的家务活等。　　(要求：小活动，各班级自主完成，不影响日常教学活动)篇三　　活动目标：　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。　　活动准备：　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。　　活动内容：　　低幼、幼幼组：　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的