人教2011版小学数学四年级《运用平移知识解决面积问题》课件.pptVIP

图形的运动（二） 小学数学第八册 耀华小学 谭蔼瑜 运用平移知识解决面积问题 你知道这个平面图形的面积是多少吗？ 1cm 一、导入 你知道这个平面图形的面积是多少吗？ 1cm 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 二、探索新知 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ 1cm 例4：下面这个图形的面积是多少？ ( ) ( ) ( ) ( ) 三、知识运用 1. 涂色部分占整个图形的几分之几？ 1 3 ( ) ( ) 1 2 3 1 这些都是不规则图 形，怎么想呢？ 可以用图形运动 的知识试一试。 3cm 3cm 2.选择题：以下图形涂色部分的面积是（ ）。 A.小于9cm2 B.大于9cm2 C.等于9cm2 C 3.判断题：以下两个图形涂色部分的面积相等吗？ 3.判断题：以下两个图形涂色部分的面积相等吗？ 3.判断题：以下两个图形涂色部分的面积相等吗？ 4.书第87页做一做 画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。 三、知识运用 5.求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。 （5＋4）×2＝18（c