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小学数学实践活动方案 　　数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是小编为你带来的小学数学实践活动方案 ，欢迎阅读。　　(一)知识训练点。　　1.巩固长方形、正方形的周长及面积的计算方法。　　2.使学生能根据乘、除法的含义及实际情况预算所需材料。　　(二)能力训练点。　　1.在操作、观察、想象等学习活动中，发展学生的空间观念。　　2.培养学生综合运知知识解决实际问题的意识和能力。　　3.培养学生多角度思考问题的意识与能力，并培养其优化意识。　　4.培养学生的创新精神与实践能力。　　(三)德育训练点。　　培养学生的协作意识与协作能力。　　活动准备：教师准备多媒体软件一套。　　学生每组准备房子、围墙(可拼拆)、门等模型。　　一、创设情境，提出问题　　1.教师叙述：小强的奶奶家最近盖了新房子，(屏幕显示房子)新房子所占地面呈长方形，长15米，宽5米。　　这几天，小强的奶奶正寻思着要砌围墙，她准备围出一个长20米、宽10米的长方形，连围墙上的铁门也买好了，铁门宽2米，但是，她还没想好究竟怎么砌。同学们，今天我们都来当“小小设计师”，帮小强的奶奶出出主意，好不好?　　2.让学生充分发言。然后教师概括：对学生提出的合理化建议予以肯定，同时指出：今天这节课重点来研究一下