苏教版18《小稻秧脱险记》.docVIP

实用标准 精彩文档 2015-2016学年度第一学期 语文教师课堂教学竞赛教案设计 授课教师 刘雪梅 班级学科 三3语文 上课时间 11.13 课 题 《小稻秧脱险记》 课时 一 上课地点 三3教室 教材分析 《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。故事的主角是小稻秧、杂草、喷雾器大夫。 全文充满童趣，将科学常识寓于童话故事中，生动的语言，有个性的对话，有趣的情节都为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借，相信学生会非常喜欢这篇文章。 全文共有5个自然段，可以分为“遇险”、“脱险”两大部分。这两部分内容应该也是学生比较关注的问题：小稻秧到底遇到什么危险？又是怎样脱险的？通过学文，了解除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。同时，也会丰富学生的语言积累，培养学生学习语文的兴趣。 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课11个生字，理解由生字组成的词。　　3．知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱离危险的。　　4.凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。 教学重点　　通过学生对课文的朗读和内容的表演，理解关键词语的