图书管理系统课设报告.docVIP

. .. 《C++程序设计》 课程设计说明书 题 目 图书信息管理系统 学 号 1467159228 姓 名 许闻杰 指导教师 郝斌 日 期 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 面向对象程序设计A课程设计 设计题目 图书信息管理系统 指导教师 郝斌 时间 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 图书信息管理系统 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入 图书信息浏览功能－－输出 查询或排序功能：(至少两种种查询方式)－－算法 ●按书名查询 ●按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天 编程第三天 编程及调试第四天 写课程设计报告第五天 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc326918403 第1章 需求分析 PAGEREF _Toc326918403 \h 3 HYPERLINK \l _Toc326918404 第2章 总体设计 PAGEREF _Toc326918404 \h 3 HYPERLINK \l _Toc326918405 第3章 类的设计 PAGEREF _Toc326918405 \h 3 HYPERLINK \l _Toc326918406 3.1 ×××类的设计 PAGEREF _Toc326918406 \h 3 HYPERLINK \l _Toc326918407 3.2 ×××类的设计 PAGEREF _Toc326918407 \h 4 HYPERLINK \l _Toc326918408 第4章 详细设计 PAGEREF _Toc326918408 \h 4 HYPERLINK \l _Toc326918409 4.1 工程视图 PAGEREF _Toc326918409 \h 4 HYPERLINK \l _Toc326918410 4.2 类图视图 PAGEREF _Toc326918410 \h 4 HYPERLINK \l _Toc326918411 4.3 函数的调用关系 PAGEREF _Toc326918411 \h 5 HYPERLINK \l _Toc326918412 4.4 主程序流程图 PAGEREF _Toc326918412 \h 5 HYPERLINK \l _Toc326918413 4.5 主要算法的流程图 PAGEREF _Toc326918413 \h 5 HYPERLINK \l _Toc326918414 第5章 测试 PAGEREF _Toc326918414 \h 5 HYPERLINK \l _Toc326918415 第6章 总结 PAGEREF _Toc326918415 \h 5 HYPERLINK \l _Toc326918416 附录：程序代码 PAGEREF _Toc326918416 \h 6  需求分析 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 图书信息管理系统 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功