人教新课标版五年级数学上册解 方 程课件.ppt

解 方 程 人教新课标版五年级数学上册 谁能说说下面x等于几？ X+19=21 x-24=15 5x=10 x÷2=4 简要提示 1.初步了解‘‘方程的解”和‘‘解方程”的意义。 2. 会解答简易方程。 3.会检验一个具体的值是不是方程的 解，掌握检验的格式。 重点和难点 比较方程的解和解方程这两个概念的含义 知识性问题 一、说一说在加减乘除中各个数之间的关系。 二、回顾天平平衡原理或等式的性质。 三、自学p57页。说说什么是方程的解？ 什么叫解方程？举例即可 说一说 一个加数= 被减数= 减数= 一个因数= 被除数= 除数= 100g 100g 100g 50g 100+x＝250 平衡 空杯子重100g, 水重x克。 X=？ 100+x 100g 100g 100g 50g 平衡 100+x＝250 X=？ 100+150=250, 所以x=150。 100+x=100+150 假如两边同时减去100,就能得出x=150。 100+x＝250 x＝150 求方程的解的过程叫做解方程。 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。 像上面，x=150就是方程100+x=250的解。 我是这样理解解方程和方程的解的： 探究性问题 1、自学书本p58页怎么解方程：x+3=9？ 2、怎么检验你的结果是否正确那？ 3、3x=18你会解吗？同桌可以互相商量下。 X个 9个 x+3=9 x x + 3 = 9 x= - 3 - 3 6 方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。 解方程：x+3=9 x+3-3=9-3 x=6 解方程方法一：x+3=9 ： 解： x=9-3 x=6 解方程方法二 ： x+3=9 解方程时别了我哦！！！ 解方程时注意“解”字，“=”要对齐，还有计算要认真哦！ x=6是不是正确答案呢？验算一下。 x+3=9 x+3-3=9-3 x=6 方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边 所以，x=6是方程的解。 解方程：3x=18 x x x 解方程：3x=18 方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。 x x x 3x÷（ ）=18÷（ ） 3 3 解方程：3x=18 3x÷3=18÷3 x=6 检验一下吧！ 解： 你有什么收获？说说你学到了什么。 1.了解‘‘方程的解”和‘‘解方程的意义。 2. 解答简易方程(用等式的性质或个个数之间的关系)， 3.解方程在书写的过程中写的都是等式，而不是递等式。 4。。。。。 X元 X元 X元 186元 3x=186 一、看图列方程试着解一下 二、填空。 (1)使方程左右两边相等的( )叫做方程的解。 (2)求方程的解的过程叫做( )。 (3)比x多5的数是10。列方程为( ) (4)8与x的和是56。方程为( ) (5)当x=（ ）,x+4.7=13.7。 (6)方程5x=32.5的解是( ) 未知数的值 解方程 X+5=10 8+X=56 9 9 1、含有未知数的式子叫做方程.( ) 2、方程一定是等式. ( ) 4、等式一定是方程. ( ) 5、8＝4＋2X不是方程. ( ) 3、方程的两边同时加上一个相同 的数，左右两边仍然相等 . ( ) 6、方程的两边同时除以一个数， 左右两边仍然相等 （ ） 7、18x=6的解是x=3 （ ） 三、抢答 三、解方程，并说说什么是方程的解？什么是解方程？试着检验下算的x的值是否就是正确的。 x+5=10 x-1.06=21.5 x ÷7=21 1.6x=64 四、用含有字母的式子表示下列数量关系。 1.比x多3的数。 2.X的1.5倍。 3.每枝铅笔x元，买30枝铅笔需要多少钱？ 4.小明13岁，比小红小x岁，小红多少岁？ X+3 1.5x 30x 13+x 五、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解 （1）X加上35