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- 2019-02-20 发布于北京
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第5课时 分数连乘和实际问题(教材例6P35~36)
一、直接写出得数。
eq \f(3,7)×14= 5×eq \f(2,9)=
1-eq \f(5,13)= eq \f(1,3)+eq \f(1,4)=
eq \f(6,7)×eq \f(2,3)= eq \f(14,15)×eq \f(5,7)=
eq \f(8,17)×eq \f(1,4)= eq \f(12,25)×eq \f(5,6)=
二、计算下面各题。
eq \f(1,6)×eq \f(3,5)×eq \f(2,5) eq \f(9,10)×25×eq \f(2,15)
eq \f(4,5)×eq \f(10,11)×eq \f(3,8) eq \f(7,12)×eq \f(13,14)×eq \f(15,26)
三、解决实际问题。
1.
许梅植树多少棵?
2.水果店运来的苹果是香蕉的eq \f(5,6),运来的香蕉是梨的eq \f(9,7),运来梨56千克,运来苹果多少千克?
3.一个平行四边形的底是eq \f(5,8)分米,高是底的eq \f(4,5),这个平行四边形的面积是多少?
四、学校买来排球18个,买来足球的个数是排球的eq \f(5,6),买来的篮球比足球多eq \f(2,5),买来的篮球比足球多多少个?
五、计算:(1-eq \f(1,2))×(1+eq \f(1,2))×(1
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