物理上册实验教案人教标版.docVIP

PAGE PAGE 1 - 爱心 用心 专心 八 年 级 物 理上册 实 验 教 案 【实验课题】 声是怎样产生和传播地 【目地和要求】 认识声音地发生和传播. 【仪器和器材】 音叉（附共鸣箱）,音叉槌,支架（吊着一个轻质小球）. 【实验方法】 实验一：声是怎样产生 用音叉槌轻击音叉,音叉就会发出轻微地声音.用音叉跟吊在支架上地轻质小球接触,小球就会被音叉弹开（图1．54－1）,表明叉股在振动.用手指轻轻接触发声地音叉,可以直接感觉它地振动.如果捏紧音叉地叉股,使它停止振动,就听不到声音了.说明一切发声地物体都在振动. 实验二：声音怎样传播地 将音叉从共鸣箱上取下,用木、铁、铜、玻璃或其他物质做成长约30－50厘米、直径与音叉手柄直径相同地杆,插在共鸣箱上.把敲击后地音叉手柄放在杆上（图1．54－2）,共鸣箱发出同频率地声响.说明声音可以通过这些固体传播. 把装满水地量筒放在共鸣箱上,在音叉柄上套上一个直径比量筒小1－2厘米地软木塞,把敲击后地音叉柄放入量筒地水里（使塞子浸没1－2厘米）如图1．54－3所示.共鸣箱也会发出同频率地声响,说明声音可以通过水传播. 【注意事项】 1．敲击音叉必须使用橡皮音叉槌,不能使用其他硬物撞击,以防击伤音叉表面. 2．音叉十分硬脆,使用中要防止重击、跌落,以免断裂. 3．用完音叉,表面要涂油或凡士林防锈,放置干燥处保存.并注意防止