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坚持以人为本 落实科学发展观 昆明车辆段 一、要充分认识树立和落实“以人为本,全面、协调、可持续的发展观”的重大意义 (一)科学发展观吸取了国际社会发展进程中的经验教训,体现了时代精神 在发展问题上几种主要的观点:经济增长论、增长极限论、可持续发展论 “以人为中心的综合发展”论与联合国的“人类发展指数” 吸取了苏东剧变和“拉美化陷阱”的历史教训 (二)科学发展观是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现 (二)科学发展观是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现 学习实践科学发展观是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。 (1)毛泽东关于发展的主要观点 工业化 四化 十大关系 赶超式发展观 (二)科学发展观是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现 (2)邓小平关于发展的主要观点 发展是硬道理; 发展道路; 战略目标; 战略重点; 发展途径; 发展条件; 发展动力; 发展机遇; 发展的检验标准 (二)科学发展观是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现 (3)江泽民关于发展的主要观点 发展第一要务; 人的全面发展; 全面小康社会; 科教兴国; 创新; 可持续发展 党的建设 (二)科学发展观是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现 党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,结合现代化建设新发展的实际,不断推进理论创新 新中国成立以来在发展问题上有四大理论界碑,从毛泽东的“矛盾发展”观、邓小平的“发展才是硬道理”、江泽民的“发展是党执政兴国的第一要务”到“科学发展观”是一脉相承又与时俱进 科学发展观是新时期有关中国经济社会发展的哲学理论 (三)科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针,有助于实现经济社会更好更快的发展 改革开放以来我国的经济社会发展取得了显著成就 在发展过程中也出现了一系列严重问题和挑战:关于“十大问题”和“十大分层” 在“十一五”期间要以科学发展观统领经济社会发展全局,构建社会主义和谐社会 二、“以人为本”是科学发展观的本质和核心 (一)历史上的“以人为本” 在人类走向政治文明的进程中,经历了“神本”、“君本”、“官本”、“物本”和“人本”等多种本位观 中国古代的“以人为本”:管子的“夫霸王之所始也,以人为本,本理则国固” 西方人本主义的“以人为本”:康德的思想 (二)马克思主义的“以人为本” 马克思认为:未来的新社会是 “以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式” 胡锦涛对“以人为本”涵义的新阐述:坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。 对“以人为本”的诠释经历了一个否定之否定的过程 (三)准确把握“以人为本”涵义的几个问题 1、是“以人为本”还是“以民为本”? (三)准确把握“以人为本”涵义的几个问题 1、是“以人为本”还是“以民为本”? (三)准确把握“以人为本”涵义的几个问题 1、是“以人为本”还是“以民为本”? (三)准确把握“以人为本”涵义的几个问题 2、“以人为本”与“为人民服务”是何关系? (三)准确把握“以人为本”涵义的几个问题 3、“以人为本”在目前意味着要特别重视社会弱势群体,让全体人民共享改革的红利 三、以人为本与全面发展(一)全面发展的涵义与全面发展的原动力 全面发展就是指要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。 人性及其人的需要是全面发展的最初原动力 马克思认为人是“自然存在物”、“社会存在物”和精神存在物的统一体。马斯洛认为人的需要具有阶梯层次性。人的需要的多样性决定了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的多位一体 (二)人的物质需要与经济建设 人的物质需要是社会物质生产的原动力,物质文明是社会文明的基础 要继续坚持以经济建设为中心 目前关键是要推进产业结构优化升级,全面增强自主创新能力,建设创新型国家 (三)人的政治需要与政治建设 人的政治需要是政治制度创新的原动力,政治文明是社会文明的保障 政治文明的核心是民主与法治 要推进社会主义政治文明建设,在目前要推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化,要强调程序正义,加强对权力的制约和监督 (四)人的精神需要与文化建设 人的精神需要是精神文明建设的内趋力,精神文明是社会文明的灵魂 人性善恶的辩论:“以德治国”还是“依法
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