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科研论文：在区域活动中渗透环保教育 科研论：在区域活动中渗透环保教育 摘要：当前社会环境保护越越被人们所重视，幼儿园环保教育也在不断地深入开展。区域活动又是幼儿园教育里的一个非常重要的组成部分，对幼儿的身心发展有着十分重要的作用。在区域活动中渗透环保教育，不仅培养了幼儿从小保护环境的意识，而且在实践创新、身体素质方面也有了一定的提高。 关键字：区域活动 环保教育 区域活动以其独特的自由、自主、宽松、愉快的活动形式越越受到幼儿的喜哎，随着幼儿园环保教育的不断深入，我们在区域活动中也可以根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好、能力及认知水平等方面将环保教育渗透到区域活动中去。那怎样在区域活动中渗透环保教育呢？下面我谈谈我对这个问题的看法。 一、区域活动材料的投放体现废物利用 区域活动的教育功能主要是靠区域投放的材料实现的，皮亚杰也说过“儿童的智慧于材料”。教师投放不同的材料，幼儿就会有不同的操作方法，幼儿在区域活动的过程中获取的知识经验也会有所不同。区域活动相比较集体教学活动，它的提供的材料更为丰富，形式也比较的多样。但是在投放区域活动材料时，有的材料比较死板，不能激发幼儿对活动的兴趣，有的材料买起比较的贵，不符合幼儿园的实际。所以利用废旧材料进行废物利用制作区域活动的材料，是非常可靠，节约，经济的。但是在投放过程中还是需要教师、幼儿与家长三方面共同合作，才会达到很好的环保教育作用。