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精选编制 管 理 学 基 础 渤海大学 高职学院 主讲教师：单凤儒 教授 配套教材：单凤儒著 普通高等教育“十一五”国家级规划教材《管理学基础》（第三版）、《管理学基础实训教程》（第二版）两本教材均由高等教育出版社出版 精选编制 管理学基础课程总体框架 前 言 第一章 管理系统 第二章 管理思想 第三章 计划职能 第四章 组织职能 第五章 领导职能（上） 第六章 领导职能（下） 第七章 控制职能 第八章 企业管理 精选编制 前 言 一、课程总论 二、教学方法与考核方法 精选编制 课程定位与教学理念 培养中基层管理岗位的综合管理技能与素质。 以学生为中心 以培养创新精神为灵魂， 以培养实践能力为根本。 精选编制 课程建设总纲 创新教学理念 管理技能为主线的124教学内容体系 模拟实践教学为主线的教学方法体系 多媒体教学为主线的立体化教学条件体系 技能考核为主线的全程化、全员化、立体化考核体系 基层 管理岗位 技能与素质 精选编制 你们的学习目标 控制与信息绩效考核能力 综合管理技能 中基层管理岗位 管理系统基础 先进管理思想 计划与决策能力 组织与人事能力 领导与沟通能力 精选编制 课程能力目标体系 本课程建立三级能力目标体系： 一级目标 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 二级目标 通过本课程教学与实训培养学生的四大关键能力，即计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与绩效评价能力。 三级目标 包括两大基础、十二项具体技能 精选编制 “124”教学内容体系 管理基础知识与先进管理思想； 以培养中基层管理岗位综合管理技能为主线； 计划与决策的能力、组织与人事的能力、 领导与沟通的能力和控制与绩效考核能力。 精选编制 讲授建议 教师使用本课件进行讲授或学生研读，应以《国家级精品课：管理学基础教学大纲（09年修订）》、《国家级精品课：管理学基础考核大纲》规定的内容作为重点讲授；该范围以外的内容则由学生自学。 本课程实训教材《管理学基础实训教程》（第二版）附录的试题库（即本网站的B型）与上述重点范围一致。 精选编制 二、教学方法与考核方法 目标：做学习主人，快乐学习 （一）教学方法 （二）考核方法 精选编制 ㈠ 教学方法 1. 课程教学方法的改革的指导原则 以调动学生的积极性为核心； 由以教师为中心转为以学生为中心； 教-学-做合一 精选编制 精选编制