冀教版数学二年级上册统计.pptVIP

赏花大会 象形统计图统计表  一、情境导入——赏花大会 你最喜欢哪种颜色的菊花？ 二、探索新知火眼金睛——迅速找出你喜欢颜色菊花的数量 我会分——可以用哪些方法表示三种菊花的数量？ 方法一：用不同颜色的方块表示三种菊花的数量 方法二：用画“√”或符号的方法统计 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 花类 统计 数量 6 5 方法三：用画“正”字的方法统计 7 方法四：用摆实物的方法统计 不用数,你知道哪种叶子最多,哪种最少吗? 数一数,填表 ( ) 片 ( ) 片 ( ) 片 ( ) 片 4 5 4 3 你还有什么新发现？ 三、巩固新知 有几种水果？每种水果各有多少个？ 梨 桃 苹果 7 个 4 个 5 个 我用实物摆一摆 梨 桃 苹果 我用符号画一画 7个 4个 5个 画符号比摆实物更方便 梨 桃 苹果 梨 桃 苹果 学以致用数一数： 1. 上图中圆形、正方形、三角形各有多少个？ 圆形有8个、 正方形有7个、 三角形有11个。 2. 你能用上面所学的方法进行统计吗？ 1、用画“√”的方法统计。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 用画“图形”画“正”字的方法进行分类统计。 2、 用画“图形”的方法统计。 人 物 统 计 数 量 6 9 11 3、 用画“正”的方法统计。 讨论： 通过以上统计你获得了哪些信息？ 1. 知道了骑马的男孩有6人、骑马的女孩有10人、有11个老人。 3. 知道了老人最多。 4. 知道了骑马的男孩比骑马的女孩少4人。 2. 知道了骑马的男孩最少。 5. 知道了骑马的男孩比老人少5人。 6. 知道了骑马的女孩比老人少1人。 课堂总结 通过本节课学习，我知道了 1. 画（ ）比（ ）更简便。 符号 摆实物 2. 整理前比较乱，整理后排列（ ）， 数量（ ）。 整齐 清楚 3.整理物品时，记录数据的方法有画（ ）、画（ ）、画（ ）和（ ）等方法。 √ 正字 4.整理物品非常重要，我要学会整理自己的生活学习用品。 图形 涂色 再见