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完 形 部 分
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一 完形填空的编题思路与技巧
了解如何编题对于学生来说是真正做到知己知彼地顺利解决完形填空题目的途径之
一也是掌握解题技巧的有效办法 下面的内容选自我的导师华师大的沈金荣教授曾经给
我们上的一门编题技巧学科的课堂笔记
完形填空是补全题 世纪 年代这种测试方法传到我国并在英语测试中广泛使
用起来
完形填空 或称作 这种方法的产生与起源于
世纪末的格式塔心理学 有关系
完形填空题依然是填空题但是与传统的填空题相比至少有三个不大一样
承担的任务不大一样 设计完形填空题旨在考查阅读过程中综合应用知识的能力
引导被试利用语言冗余现象寻找线索进行合理猜测往空格中填入适当的词语
完成这样的补全需要利用多方面的线索 首先是上下文线索 另外
还有书写形态线索 词汇线索 句法线索
社会文化线索 等
使用的材料不大一样编写完形填空题的材料都是语篇水平的材料一般为短文
偶尔有对话并有相当的长度
挖空的方法不大一样完形填空题挖空要保证能够考查在一定的语境中综合应用
多种知识的能力所以有自己的一套挖空办法
完形填空题编题材料的选择
应该选主旨大意清楚连贯性好的语言应该规范难度适中生僻的词语估计理解
有困难的地方最好在挖空之前处理一下
下列两种情况的材料用来编题是不适宜的
长度不够材料太短无法挖出足够的空白
数字专有名词偏多
准备完形填空题的材料通常的是倒着走 的 是先根据满分确定要多少空白然后估
算要多长的材料再着手去找材料改材料
完形填空题的挖空方法
无论用什么方法挖空都要注意以下几点
把材料的第一句作为引入 这一句保留原样不挖空
把材料的最后一句作为引出 最后一句也不挖空保留完整的句子
空白要适量空白的数量要方便记分
空白的间距要适当 间距为 至 个词较好
固定系数挖空法
挖空时留第一句话作为引入从第二句的某个词开始往后数每数到第个词挖一
个空删去那个词改为空白空白和空白是等距离的一般不小于不大于
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