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2017年辛店大武学校
电子百拼兴趣小组活动记录表
时间
3月8日
指导老师
王美芳
内容
第1 课 直流电路
活
动
过
程
一、初步认识元件和相应的符号
1、 认识电池
2、 学生认识灯泡、开关、导线的符号以及电路图。
二、对照电路图安装电路
1、 认识拼板、电池盒
2、 教师示范拼装
3、 学生对照电路图安装电路
三、全课小结
时间
3月15日
指导老师
王美芳
内容
第2 课 磁控电灯
活
动
过
程
一、安装直流电灯电路
二、认识电路图
三、安装磁控电灯
1、把开关换成干簧管,当磁铁靠近干簧管时,小灯泡就亮起来啦,当磁铁远离干簧管时,小灯泡就不亮了。同学们试着在拼板上装一装。教师巡视。
2、想一想:为什么磁铁也能控制灯亮和不亮呢?原来干簧管里面有两根导电金属片,当磁铁靠近干簧管时,里面的金属片相互吸在一起,就好像是一根电线。当磁铁远离时,干簧管里面的金属片就自动分开,好比把一根电线剪断了。电线断了就不能通电了。
3、考考你:干簧管是不是一个受磁铁控制的开关?
四、全课小结
2017年辛店大武学校
电子百拼 兴趣小组活动记录表
时间
3月22日
指导老师
王美芳
内容
第3 课 直流电风扇
活
动
过
程
一、安装直流电灯电路
二、认识电动机
1、介绍电动机的结构:正极、负极。
2、介绍电动机的符号。
三、出示电路图
四、安装电风扇拼板图
1、教师师范安装
2、学生对照电路图安装
五、全课小结
时间
3月29日
指导老师
王美芳
内容
第4 课 磁控电风扇
活
动
过
程
一、复习引入
二、认识电路图
三、安装磁控电灯
1、你打算如何安装?
2、学生对照电路图自己试着安装。教师巡视指导。
3、试一试
4、想一想:为什么磁铁也能控制电风扇转和不转呢?
四、全课小结
2017年辛店大武学校
电子百拼 兴趣小组活动记录表
时间
4月5日
指导老师
王美芳
内容
第5 课 串联电灯
活
动
过
程
一、初步认识元件和相应的符号
1、 认识按键开关
2、 学生认识按键的符号。
二、认识串联电灯电路图:
1、出示拼装图 ,学生观察(有两个灯泡)
2、 认识串联电路
3、教师示范拼装
4、 学生对照电路图安装电路
三、、 全课小结
时间
4月12日
指导老师
王美芳
内容
第6 课 磁控串联电灯
活
动
过
程
一、复习引入
二、认识磁控串联电灯电路图并安装
三、认识电流
1、出示电路图(有一个紫红色的循环虚线)
2、介绍认识电流
四、全课小结
这一节课,你都了解了些什么新知识?你有什么要提醒大家的吗?
2017年辛店大武学校
电子百拼 兴趣小组活动记录表
时间
4月19日
指导老师
王美芳
内容
第7 课 电灯和电风扇串联
活
动
过
程
一、复习引入
二、认识电灯和电风扇串联电路图并安装
1、教师示范安装。
学生安装。
2、按下按键,你发现了什么?
3、想一想:如果我们再加一个干簧管,当磁铁靠近干簧管时,按下电键,让小灯泡不亮,电动机能不能转得更快呢?
4、试一试
三、全课小结
时间
11月2日
指导老师
王美芳
内容
第8 课 并联电灯
活
动
过
程
一、导入
二、认识并联电灯电路图:
1、(出示电路图)像这样,我们把两个电灯并排连接起来,这个电路叫做并联电路。
2、 安装并联电路
3、 理解并联电灯电路的原理
三、 出示电路图电流图
说一说:学生试着讲一讲,并联电路中,取下其中一个 6V 灯泡,另一个2.5V灯泡会更亮的原因。
四、 全课小结
2017年辛店大武学校
电子百拼 兴趣小组活动记录表
时间
4月26日
指导老师
王美芳
内容
第9 课 电灯和电风扇并联
活
动
过
程
一、复习引入
二、认识电灯和电风扇并联电路图并安装
1、出示电路图:
教师示范安装,学生安装。
2、试一试:
在并联电路中,我们把 2.5V 灯泡取下,你发现电动机有什么变化?
3、想一想:并联电路中,为什么取下 2.5V的灯泡,电动机会转得更快?
4、认识并联电路电流的知识
三、全课小结
时间
5月3日
指导老师
王美芳
内容
第10课 红色发光管电路
活
动
过
程
一、初步认识元件和相应的符号
1、 认识电阻
2、 认识发光二极管
出示发光二极管实物和符号
3、 学生认识红色发光管电路电路图。 出示电路图:
二、对照电路图安装电路
1、 教师示范拼装
2、 学生对照电路图安装电路100欧姆电阻换成 1k 电阻
三、全课小结
2017年辛店大武学校
电子百拼 兴趣小组活动记录表
时间
5月10日
指导老师
王美芳
内容
第1
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