叙述式教学设计方案模板——图画展览会.docVIP

PAGE 音诗音画——《图画展览会》 设计者：占丽霞 洛阳市龙门第一实验学校 一、概述 ·人民音乐出版社八年级下册第三单元“音诗音画”第二课时——《图画展览会》。 ·“音诗音画”是交响乐的一种，全称为“交响音诗”与“交响音画”。顾名思义，这是一种音乐与画面、音乐与诗歌的结合。《图画展览会》是俄国著名音乐家穆多尔斯基的代表作，共分为多个小标题，每一个标题都用一段音乐来表现一副图画，通过音色、节奏、速度、旋律等音乐元素的变化，惟妙惟肖的表现了一个个生动的图像。 · 本课安排欣赏《图画展览会》中三段标题音乐：“漫步”、《两个犹太人》、《基辅大门》。 · 内容学习需教时：一课时 二、教学目标分析1、知识与技能 （1）了解美术家加尔特曼的《图画展览会》的作品（2）了解穆索尔斯基的简单的生平及其代表作《图画展览会》中的《两个犹太人》与《基辅大门》这两个音乐作品2、过程与方法将美术与音乐相结合，让学生充分发挥其想象力，深刻理解音乐的内容3、情态观与价值观通过音乐的学习，让学生感受音乐作品的文化内涵，了解艺术之间的相关性，拓宽学生的文化视野，从而产生更加浓厚的兴趣。让学生课后找资料可以培养其自主学习的能力4、教学的重点与难点 （1）通过音乐的学习，让学生感受音乐作品的文化内涵（2）让学生初步了解音乐表现手段与美术作品想结合的蕴意。（3）以新的视角（美术、文学等）来理解音