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部编版二年级上册第一单元知识要点归纳一、会认的字。塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘)??脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋)袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子)???二、词语积累。1.近义词。 宽——广(阔)?? 连忙——赶忙(马上) ?平常——平时????
温和——温顺? 办法——方法???如果——假如???????????2.反义词。
长——短????低——高????升——降?? ?轻——重温和——暴躁??粗心——细心 仔细——马虎??
3.量词积累。 一(群)蝌蚪???一(条)腿???一(只)乌龟????一(只)眼睛4.词语搭配。(大大)的脑袋??(快活)地游来游去 (长长)的尾巴???
(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮???(灌溉)田地 (淹没)庄稼
三、日积月累。 梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。四、课文主要内容。 1、《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉地变成小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事。课文呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小要能独立生活、遇事主动探索的道理。
2、《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人手法,以第一人称的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹)和与人的利弊关系。
3、《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌,运用比喻和拟人的修辞手法,主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉小读者植物传播种子的方法很多,仔细观察就能得到更多的知识。
第二单元知识要点归纳
一.量词积累。一(只)海鸥? 一(片)沙滩???一(艘)军舰 一(条)帆船
一(方)鱼塘? 一(块)稻田 一(行)垂柳 一(座)花园
一(道)小溪 一(孔)石桥???一(丛)翠竹???一(群)飞鸟一(面)红旗??一(把)铜号???一(片)欢笑
二、日积月累。
第三单元知识要点归纳
一、词语积累。1.近义词。望——看???? 下沉——下降????满意——满足????
收拾——整理??? 高兴——开心 仔细——认真????
开始——开端????开心——高兴 以前——从前????
亲爱——敬爱??? 美丽——漂亮????好像——仿佛????
2.反义词。早——晚????放——拿????坏——好 紧——松???
弯——直????闭——开????沉——浮 懒——勤????
高兴——难过?打开——关闭???开始——结束开心——难过??以前——现在????冷清——热闹美丽——丑陋??明亮——昏暗????红润——苍白?
3.量词积累。一(头)大象??????一(堵)墙?????一(杆)大秤一(棵)大树?????一(艘)大船?????一(条)线一(只)小花狗????一(封)信??????一(些)土豆一(沓)纸??????一(支)圆珠笔????一(束)鲜花
4.词语搭配。(伤心)地哭了????(仔细)地看了看??(满意)地笑了????
(打开)空调?????(亲爱)的爸爸????(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛??? (红润)的脸????(微微)渗出?????
5.词语归类。又~又~式词语:又高又大?又香又甜??又细又长 又大又圆??又哭又闹
“边...边...”式词语:边说边写??边唱边跳??边看边写 边走边看 ?边说边笑
AABC式词语:闪闪发光??依依不舍??井井有条?亭亭玉立 历历在目??
6.成语盘点。春色满园????百花争艳????花红柳绿 含苞欲放二、日积月累。
小儿垂钓 [唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。三、课文主要内容。 1、《曹冲称象》通过叙述一个七岁的孩子——曹冲,想出了比众官员更好的称象方法,从而称出了象的重量的故事,体现了曹冲爱动脑、善于观察、富于联想的特点。
2、《玲玲的画》讲述的是玲玲把画弄脏了,在爸爸的启发下,玲玲对画进行了修改,使画变得更好的事。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
3、《一封信》是一篇记叙文,主要写了露西给出国的爸爸写信的事,告诉我们家人之间互相理解、默默支持的可贵。
4、《妈妈睡了》以孩子的口吻对睡梦中的妈妈的脸庞、神情进行了描绘,写出了妈妈照顾孩子的辛劳,反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。四、单元拓展与链接。 关于母爱的名言: 1、世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。——[苏联]高尔基
2、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——[法]雨果
第四单元知识要点归纳
一、词语积累。
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