互联网+”时代的大学生发展.pptxVIP

中外合作办学 人才培养质量研究？ ？把脉时代 问诊人生 修身治国 促进发展互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展，给人类生产生活带来深刻变化，也给人类社会带来一系列新机遇新挑战。（2016.11.16）制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。（2015.3）三度督促提网速、降网费，深得网友“点赞”。（2015.4）“中国制造2025”的前途在于“+互联网”（2016.2）总理为国家发展开“互联网药方”目录1123合作办学新动向我们要做什么合作办学的质量现状 基于学生为中心的质量保障体系4NSSE质量调查5创新点及研究工作展望一、学情分析“因材施教：走近‘95后’”“95”后——互联网的原住民 作为网?络新生代?，由于具?备良好的新媒体应用能力?，“?9?5后”大学生已经成为微传播的主要传者和受者。他们通过各种贴有互动标签的微?内容来展示?自?己的学习?和生?活、发表评论，从而达到人际传播和情感互动的目的 。我校大学生上网的基本数据分析大二学生每天上网时间情况23：30以后上网情况情况我校大学生上网的基本数据分析大二学生上网频度大学生网络行为的主要特点1.大学生熟悉网络使用，并对网络有一定的依赖性；2.不少大学生能够利用网络进行信息查找、学习，以促