基于学生学习的职英语课堂教学.pptVIP

一点感悟 关注课堂中学生的生活质量 生活质量与学习质量同等重要 生活质量的提高可以有效促进学习，提升师生幸福感 一点感悟 基于学生学习的教师专业发展 基于实证的教学：离开学习者和学习场景谈方法是没有意义的 基于实证的研究：积累学生学习的数据，开展行动研究 * Get ready 语音和微型语言任务 Get ready 为Listen and talk 做准备 Focus in 在语言输入基础上，引出语法 Work in pairs在语言输入基础上, 完成交际 Express yourself 联系自身实际 Get ready：求职语言准备 Listen and Respond：模仿求职听说 Read for Real: 面试须知 Read and Write 书面材料 Listen and talk 职场真实任务 基于学生学习的中职英语课堂教学 2012年4月19日 理论基础 以学习者为中心的教学模式（Weimer，2002） 教学包括夯实知识基础，发展学习技能和学生自我意识 教师扮演的更多的是一个促进者的角色 教师创造旨在鼓励学习者担负起学习责任的学习氛围 评价转向建设性的反馈和帮助学发展 学习者与教师共同决定课程决策与实施过程 学情分析 学生学