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- 2019-07-25 发布于江苏
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浙教版初一数学平方根.docx
滨江依米书院个性化辅导讲义
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杭州●滨江丹枫路1075号雪峰银座 Tel:0571PAGE
授课时间:2014年7月15日 授课时段:8:00—9:40 授课阶段:第一阶段第8次
学生姓名
张逸、吴宇鑫
年级
初一
任课教师
王康
课题
平方根
教学目标
理解一个数平方根和算术平方根的意义;
理解根号的意义,会用根号表示一个数的平方根和算术平方根;
通过本节的训练,提高学生的逻辑思维能力.
重点、难点
重点:平方根和算术平方根的概念及求法.
难点:平方根与算术平方根联系与区别.
考点及考试要求
平方根和算术平方根的概念及求法.
平方根与算术平方根联系与区别.
教学内容
1.平方根的定义
已知乘方的结果,求底数的值,如何解决这些问题呢?这就是本节内容所要学习的.
小练习?( )2=9 ( )2=0.25 ( )2= ( )2=0
如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(二次方根).即,若x2=a,则x叫做a的平方根.
(1)表示方法:一个正数a的正平方个用“”表示(读作根号a),a的负平方根用“-”(读作负根号a).因此,一个正数a的平方根就用表示(读作正、负根号a),其中a叫做被开方数.一个正数a的平方根表示为,若x2=a(a0),则x=.
(2)开平方:求一个数a的平方根的运算,叫做
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