韩国学校思想政治教育.pptxVIP

当代韩国的思想政治教育;目录;;历史沿革;目标;韩国思想政治教育的特点;2 . 立足儒教传统，广纳西方文明。 韩国学者普遍认为，至今儒教在韩国社会中仍占有绝对的比重。同时，在50、60年代亲美追美的思想下，韩国思想政治教育在内容上，坚持儒家文化在塑造国民品性中的基础作用，用民族精神培养有国籍的人，用传统礼仪培养有风度的韩国人，用西方的追求民主、崇尚科学、尊重个性和追求物质财富价值观培养世界公民。;3.思想政治教育遵循教育规律、内容连贯、方法灵活多样，注重显隐性教育相结合;4、利用社会公共环境强化思想政治教育的效果;韩国爱国主义教育;（一）培养和弘扬民族精神;3、“李将军”精神;4、“三·一”精神;（二）加强国民爱国意识;2、责任感教育 在韩国，我们无时无刻不感受得到韩国人强烈的责任感意识，强调作为团体一员的责任。 例如民众对国家更具有强烈的责任意识，为举办汉城奥运会，街道规划时，没有因为补贴少而出现钉子户事件；为摆脱亚洲金融危机，韩国民间自动发起捐献黄金的活动，很多家庭主妇将首饰捐出，甚至有位孩子将自己生日礼物的金项圈也捐出，他们要与国家共同承担困难，每个人都努力，才能共度难关。;3、共同体意识培育 共同体意识即团体意识。韩国人的共同体意识特别强，这也许与他们是单一民族国家有关。不论是阅读他们的书籍，听他们的演讲报告，还是在日常生活用语中