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3.4实际问题与一元一次方程（2）
复习练习
解方程
列方程解应用问题的一般步骤：
1. 审：审题，弄清已知什么，求什么，以及 已知和未知之间关系，找出等量关系；
2. 设：设元，设出适当的未知数，并表示未知量；
3. 列：列方程，根据所找出的等量关系列出方程；
4. 解：解方程，求出未知数的值；
5. 答：检验并作答，①检验所求出的未知数的值是否是方程的解，②检验是否符合实际，并写出答案．（注意带上单位）.
用代数式来表示二位数、三位数
一个两位数，十位数字是a，个位数字是b
则这个两位数可以表示为_______
10a+b
一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,则这个三位数可表示为___________
100a+10b+c
例题：
一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1，将这两个数字对调,所得的数比与原来小27,求原来的两位数.
练习题：
1、一个两位数个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？
例题：
某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个，甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套，现要在30天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？（只列出方程）
练习题：
1、某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个，或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？
练习题：
2、某服装厂生产服装，已知每3米长得布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣一条裤子为一套，计划用800米长的布料生产服装，应分别用多少布料生产上衣和裤子，才能恰好配套？共能生产多少套？
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