石狮市教育系统学校领导班子.docVIP

PAGE PAGE 3 石狮市教育系统学校领导班子、领导干部 及后备干部考察方案 为全面了解和掌握市直学校、中心校领导班子运行情况和领导干部履行职责情况，加强学校领导班子和干部队伍建设，完善选拔任用和管理监督机制，建设一支高素质学校领导人员队伍，根据《中共石狮市委关于进一步加强和改进教育系统干部管理工作的意见》（狮委[2013]68号），决定组织对学校领导班子、领导干部及后备干部人选进行考察。现制定如下实施方案： 一、考察任务 根据《事业单位领导人员管理暂行规定》和有关法律法规的要求，深入考察各学校领导班子和领导干部近年来履行岗位职责和思想政治素质、品行修养、专业知识、职业素养、管理能力等方面情况，全面准确、客观公正地评价领导班子建设状况和领导干部的现实表现情况，为进一步加强学校领导班子和干部队伍建设提供依据。同时，通过推荐和考察，建立一支政治合格、业务精湛、结构合理、数量充足的后备干部队伍，为我市学校干部队伍建设提供人才储备。 二、考察原则 （一）坚持党管干部，党管人才。考察工作在市委领导下，充分发挥市教育局党组的考核和把关作用，坚持正确选人用人导向，依法依规，严格标准条件和考察程序，精准科学选人用人。 （二）坚持德才兼备，以德为先。坚持正确育人导向，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，锤炼师德、立德树人、勇于创新、锐意进取，重视领导干部在思想道德、品行作风、工作能力上的表现。 （三）坚持专业成长，注重实绩。遵循教育内在发展规律，立足教育专业性、技术性等特点，大力丰富干部的专业知识、职业素养和教育教学实际经验，以干部专业化成长带动学校管理水平提升。树立注重一线、注重实绩的用人导向，重视推进教育改革、提升教育质量等工作成效，把想干事、能干事、干成事的干部提到重要岗位上来。 （四）坚持实事求是，客观评价。坚持从考察对象的实际情况出发，综合分析考察考核、一贯表现和人岗相适等情况，关注在全市同类学校和学校近年来发展态势的横、纵向对比，全面、客观、公正评价干部。坚持把民主评议、民意测验、民主推荐的结果，作为评价选用干部的重要依据。 三、考察对象 考察对象包括：鹏山工贸学校、市直学校、中心校领导班子；鹏山工贸学校党政副职领导干部；市直学校、中心校党政正副职领导干部（不含非领导职务）；学校后备干部人选。今年刚提拔任用的领导干部及2018年12月前达到退休年龄的领导干部及合作学校外派干部，不列为此次考察对象。 借调教育局机关及下属事业单位人员属于考察对象的不参加所在学校考察，由教育局单独组织实施。 四、考察内容 （一）对领导班子考察的主要内容 重点考察思想政治建设、学校管理能力、工作作风建设、学校办学业绩等方面内容。 1.思想政治建设。主要考察班子政治思想、大局意识，事业心、责任感和开拓进取精神，熟悉中小学教育工作和相关政策法规，认真落实党风廉政建设责任制，廉洁干事、勤俭节约、不谋私利，处事公正严明等情况。 2.学校管理能力。主要考察班子总揽全局、科学决策能力，任期目标及办学思路、学校发展规划及开展学校管理诊断活动情况；依法治校，贯彻执行国家法律法规，坚持教育改革与发展，积极推进教育创新；落实上级党委和教育行政部门的决定，建设现代学校制度，学校规章制度制定及执行力度，推进教育综合改革重要举措和实际效果等情况。 3.工作作风建设。主要考察班子团结和谐，分工协作，核心作用表现，运行机制；示范表率作用，带头遵纪守法、钻研业务、爱岗敬业、勤奋创业情况；落实民主决策程序，尊重教职工主人翁地位和行使民主管理、民主监督的权力，争取社会各方对学校工作的支持和监督，开创学校工作新局面等情况。 4.学校办学业绩。主要考察班子办学理念和办学实践认同度，教育教学以及创新性业绩及办学成果；在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、优化内部管理、引领教师成长、促进学生发展、调适外部环境、推进办学特色、开展课堂教学模式改革、提升教育教学质量等情况。 班子的考察结果分为优秀、良好、一般、较差。 （二）对领导班子成员及后备干部考察的主要内容 依据任职资格条件和岗位职责要求，全面了解考察对象的德、能、勤、绩、廉表现，着重了解政治素质、管理能力、专业素养、工作实绩等方面内容。 1.政治素质。主要考察干部政治思想、职业道德、教育理想和教育情怀，全面贯彻党的教育方针，依法办学、以德立校，令行禁止的情况；自觉接受上级党组织和教育行政部门的领导，有大局意识、责任意识和服务意识，践行带好头、带好班、带好队的情况; 廉洁自律，模范遵守工作纪律、严格执行工作制度等情况。 2.管理能力。主要考察干部对分管工作提出工作思路和建议的针对性、可行性，对分管工作决策的科学性情况；对问题的协调沟通，指导部门处理全局与局部关系,驾御全局，破解难题，推进工作的力度和解决特