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- 2019-02-21 发布于湖北
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澳大利亚老年护理教育 老年专科护士 要求拥有注册护士资格10年以上,全面理解和掌握政府关于老年护理的政策、规定和相关护理文书的书写;主要职责是指导和检查注册护士、登记护士和贴身护理专员的工作及护理文书记录,协助他们解决工作中存在的问题。 澳大利亚 好好的 澳大利亚老年护理教育 老年护理教育 老年护理教育基本可以划分为四个层次:中专、高职、大学本科以及硕士,每一个教育层次的护理专业毕业生各司其职,并以中等专科职业教育为最主要的工作人员来源。 中等职业培训教育——培养养老护理助手。 高等职业培训教育——培养登记护士。 大学本科阶段教育——培养注册护士。 好好的 国内老年专科护士的培养 好好的 国内培养 资格证书 护理员需要经过国家人力资源和社会保障部指定的老年护理专业培训,并且考取全国通用的《老年护理员》资格证书方能上岗。 目前,我国还没有老年护理专业的资格认证。 好好的 国内培养 培养模式 老年专科护士的培养模式可划分为以医院为基础的培养模式、以学校为基础的培养模式、院校联合培养模式、医院联合培养模式。 目前,国内关于老年专科护士的培养在模式上还处于摸索的阶段,没有统一的规定。 好好的 一、我国老年护理现状 (一)老年人口增速快、护理难度大 1. 20 世纪末步入老龄化社会,高龄、失能和空巢化等情形加剧了老龄化问题 2. 65 岁及以上人口达到总人口的8. 9%,目前65 岁及以上生活完全不能自理的老年人约237. 66 万人,其中约594. 16万老年人需要间断性护理, 3.我国注册护士达278. 3 万,每千人口护士数为2. 05 人 4.2013年止,注册护士278. 3 万,但无老年专科护士的数量公布 好好的 一、我国老年护理现状 。研究结 果一致认为: ( 1) 老年护理从业人员学 老年人的专科医院、病房、门诊在医 老年人的专科医院、病房、门诊在医疗机构中所占比重比较低疗机构中所占比重比较低历层次偏低, 大多未接受专业教育; ( 2) 从事老年护理从业人员的 持证率偏低,无证上岗较常见; ( 3) 老年护理行业职 (1) 老年护理教育起步晚 1997年:上海 老人护理院 1999年:中华护理学会成立了老年专业委员会 老年人的专科医院、病房、门诊在医疗机构中所占比重比较低 社区护理则刚刚起步 ( 2) 老年护理服务落后 服务理念、范围、方法 (二)老年护理起步晚、发展落后 好好的 一、我国老年护理现状 。研究结 果一致认为: ( 1) 老年护理从业人员学历层次偏低, 大多未接受专业教育; ( 2) 从事老年护理从业人员的 持证率偏低,无证上岗较常见; ( 3) 老年护理行业职 (1)护理人员数量严重不足 大约需要专业护理人员220 万人 (2)专业服务水平参差不齐 (3)高学历人才严重匮乏 (三)护理专业人员不足、服务水平低 好好的 一、我国老年护理现状 (四)相关法律制度不健全、护理缺乏保障 1.有相关指导性文件 2.缺乏法律保障 3.保险制度有待改善 “三多一少”:老年人口多、失能失智者多、慢性病者多、护理人员少 好好的 目 录 一、我国老年护理现状 二、国外先进养老护理体系 三、我国老年护理的发展前景 四、老年专科护士人才需求 五、老年专科护士培养 好好的 二、国外先进养老护理体系 4.澳大利亚——社区家庭式养老模式 好好的 1. 美国—全方位养老服务项目 1900年 确定“老年护理”作为一个独立的专业 1966年 成立了老年护理专科委员会 1975年《老年护理杂志》在美国诞生 1976年 美国护理学会提出发展老年护理学,关注老年人对现存的和潜在的健康问题的反应,从护理的角度和范畴执行业务活动。 发展了多种专科护士类型:SN(Specialty nurse)、CNS(Clinical nurse specialist)、NP(Nurse practioner)、CNM(Cenified nurse midwife)、CRNA(Certified registered nurse anesthetist)等。 好好的 1. 美国—全方位养老服务项目 老年人服务相关法律保障 20世纪60年度颁布相关法律,明确服务项目、确立老年服务目标 2.多学科团队合作 内科医生、注册护士、健康咨询师、康复治疗师、营养师等。 3.全方位养老服务 分三个部分 好好的 1. 美国—全方位养老服务项目 全 方 位 养 老 服 务 项 目 好好的 2.德国—家庭护理模式 1.德国制定了“康复靠社区护士”的社会制度 2.老年护
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