语文人教版六年级下册小学作文课 片段练习教学设计.pptVIP

小学作文课片段练习教学设计;同学们，上面有三幅图，你认为那一张图更能突出“深山藏古寺”这一主题？;妈妈笑了;妈妈笑了片段描写欣赏;图上这些人在争吵，他们有素质、有教养吗？你怎么对待这样的人？下面看看，你们所熟悉的一个，他怎么对待这些人？;不要和无知的人争吵，即使你争赢了，你也是个输家！;我们一起来欣赏下面的片段描写。;妈妈怒了！笑了 妈妈一边打理农活，一边悉心照顾爷爷、奶奶，她将婆媳关系处理得极为融洽，家庭相处自然十分和睦。由于她孝敬爷爷、奶奶，深得村里干部、群众的好评，2016年9月被村党支部、村委会推荐评选为我们村的“孝敬公婆好儿媳”。自从妈妈评选为我们村的“孝敬公婆好儿媳”后，隔别一个妇女总对妈妈冷言热讽，说：“什么孝敬公婆好儿媳，自己像头牛，三十几岁的人，看起来像五十岁的老太婆。”我都???不下去了，总想找她理论一番。可每一次妈妈听了，都只是微微一笑。她说“与无知者争吵，只会让自己掉价。”是呀！对于女人来说，比丑陋更可怕的，是无知。那女人除了会浓妆艳抹，就只会做梦——嫁个有钱的男人。她那嘴也只会张家长李家短，她的种种行为都那么粗鲁，让人心生厌恶，她活着浪费空气，死了只会浪费土地。对那样的女人，笑一笑算了。 ;“怒了”“笑了”看似矛盾，实则用意深。;教学反思：通过本节课对描写的练习，同学们都有一个感觉：原来作文很简单。这也是这节课，我要告诉同学们的一个道理——作文并不