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高考记叙类文章要有感动点 高考记叙类要有感动点 淡化体的情况下，我们应强化两种体训练，一种是议论类体，包括纯议论和议论性散；另一种是记叙类体，包括纯记叙和记叙性散：本试从感动点角度谈谈写好记叙类应掌握的技巧。 一、何为感动点 所谓感动点就是用打动人的场面、细节描写，一般说，感动点，就是记叙类的高潮所在。不少同学写记叙类，着眼点不是如何用感动点打动人，而是想把自己知道的事完完整整地告诉给别人，结果，即使题材很好，但仍写得平平淡淡。 二、感动点的作用 记叙成功与否的关键是看该能否以情动人， “情”是记叙类的生命。一般说，记叙类里都包含一定的感情，但为什么有的中的情能感动人而有的中的情却难以打动人呢?这固然与选材有关，但很多选材尚好的也难以打动人，这里主要是没有运用好感动点。 有意识地用好感动点，不仅使新颖典型的题材写得具有很强的感染力，而且，即使是一般的、大众化的选材也能写得有声有色。注意感动点有助你构思、剪裁。记叙类大都记叙某事的过程，这是纵向的，感动点往往是截取纵向的某一片断进行“放大”描写，由此 简单学习网最新讲座： 王大绩讲现代阅读 王大绩讲高考作 王大绩讲语段压缩 王大绩讲言阅读 王大绩讲诗歌鉴赏 王大绩讲句式仿用 可见，记叙类能否做到以情动人，关键是能否注意到在“纵向”的叙述中有“横向”的描写。请看下面一例： 有一年高考题为《尝试》，有的