河北邯郸馆陶县一中学高中数学正弦函数、余弦函数的性质二时教案人教A版.docVIP

PAGE PAGE 1 河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质第二课时教案 新人教A版必修4 【教学目标】1、会利用正、余弦函数的单调区间求与弦函数有关的单调区间及函数值域。 2、能根据正弦函数和余弦函数图象确定相应的对称轴、对称中心。 3、通过图象直观理解奇偶性、单调性，并能正确确定弦函数的单调区间。 【教学重点】正弦、余弦函数的主要性质(包括单调性、值域、奇偶性、对称性)。 【教学难点】利用正、余弦函数的单调区间求与弦函数有关的单调区间及函数值域。 【教学过程】 复习相关知识 1、填写下表 奇函数 定义 图象 偶函数 定义 图象 2、填写下表中的概念 增函数 减函数 单调增区间 单调减区间 最大值及其在图象中的体现 最小值及其在图象中的体现 3、什么是中心对称、轴对称图形？什么是对称中心、对称轴? 二、预习提案（阅读教材第37—38页内容，完成以下问题：） 1、观察正余弦曲线： 知：正弦函数是 函数，余弦函数是 函数。并用奇偶函数的定义加以证明。 2、判断下列函数的奇偶性：①=, ②=, ③， ④。 3、观察函数y=sinx,x∈［-,］的图象，填写下表: x - … 0 … … π … sinx 小结：正弦函数在每一个闭区间 (k∈Z)上都是增函数,其值从-1增大到1;在每一个闭区间