河北青龙满族自治县逸夫中学高中数学算法与程序框图学案()人教A版.docVIP

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  • 2019-07-25 发布于江苏
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河北青龙满族自治县逸夫中学高中数学算法与程序框图学案()人教A版.doc

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PAGE 1 - 河北省青龙满族自治县逸夫中学高中数学学案:1.1.2算法与程序框图(3) (新人教A版必修3) 【学习目标】 1.理解循环结构概念; 2.把握循环结构的三要素:循环的初始状态、循环体、循环的终止条件; 3.能识别和理解循环结构的框图以及功能; 4.能运用三种基本逻辑结构画出程序框图。 【自主学习】(认真自学课本P13-16) 循环结构:____________________________________________________________________________ 循环体: _______________________________ 循环结构分为__________________和_____________________ 当型循环的特征 直到型循环的特征 用框图表示为 【合作探究】(师生一起合作探究例6) 【目标检测】 1.在循环结构中,每次执行循环体前对控制循环的条件进行判断,当条件满足时执行循环体,不满足则停止,这样的循环结构是 (  ) A.分支型循环 B.直到型循环 C.条件型循环 D.当型循环 2. 执行如图所示的程序框图,输出的S值为 (  ) A.2 B.4 C.8 D.16 3.某程序

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