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- 2019-07-25 发布于江苏
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河北青龙满族自治县逸夫中学高中数学算法与程序框图学案()人教A版.doc
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河北省青龙满族自治县逸夫中学高中数学学案:1.1.2算法与程序框图(3) (新人教A版必修3)
【学习目标】
1.理解循环结构概念;
2.把握循环结构的三要素:循环的初始状态、循环体、循环的终止条件;
3.能识别和理解循环结构的框图以及功能;
4.能运用三种基本逻辑结构画出程序框图。
【自主学习】(认真自学课本P13-16)
循环结构:____________________________________________________________________________
循环体: _______________________________
循环结构分为__________________和_____________________
当型循环的特征 直到型循环的特征
用框图表示为
【合作探究】(师生一起合作探究例6)
【目标检测】
1.在循环结构中,每次执行循环体前对控制循环的条件进行判断,当条件满足时执行循环体,不满足则停止,这样的循环结构是 ( )
A.分支型循环 B.直到型循环 C.条件型循环 D.当型循环
2. 执行如图所示的程序框图,输出的S值为 ( )
A.2 B.4 C.8 D.16
3.某程序
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