语文人教版五年级下册23 刷子李.docVIP

刷子李教学设计 王芬 【教材分析】： 《刷子李》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文五年级下册第七组“作家笔下的人”这一专题中的第二篇课文，而且是略读课文，选自冯骥才的民间世人轶事集《俗世奇人》，他的文笔生动，妙趣横生。单元导读中明确规定了本组课文学习要求：“学习本组课文，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。”《刷子李》紧随精读课文《人物描写一组》，借助一件极富戏剧性的小事折射出人物的大本领、大智慧。作家冯骥才在塑造主人公“刷子李”技艺高超的形象时，特别注重细节刻画描写，其中有正面描写，也有侧面描写，但这些描写都是最能突出主人公刷子李特点的精彩细节描写。课文的第五自然段中，紧紧抓住刷子李刷墙的动作和效果写出了刷子李的技艺高超；还从徒弟曹小三面对师傅“黑衣黑裤”，“黑衣白点”时跌宕起伏一波三折的心理活动侧面烘托出了刷子李技艺高超。作者的细节描写可谓出神入化，精彩纷呈，真正把刷子李这个人物形象给写得活灵活现，简直神了。这些可圈可点的细节经典，在文中比比皆是，也正是教师应该带领学生好好品味，细细斟酌的，更是学生值得好好效仿与学习之处。 本文最大的亮点，应该是作者布局谋篇的高超手法，正是从徒弟曹小三的眼中“半信半疑——信——不信——深信不疑”，情节的一波三折，心理活动的一波三折，起起落落，使刷子李这一鲜活的人物形象深深扎根在读者的脑海中。作为一篇