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拖班下学期工作计划 　　拖班下学期工作计划　　为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施，我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动，并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的形式，让孩子真正的学会自我保护，增强孩子安全意识。　　1、每个孩子在老师的视线范围内。　　2、三人分好工，坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。　　3、定期检查班级的安全隐患，有问题抓紧上报解决。　　4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西，以免带来不必要的麻烦。　　5、坚持使用接送卡制度，坚持使用备忘录，对家长的要求做好记录及时反馈。　　1、严格执行、园内卫生消毒规范，做到每天擦桌子、窗台、杯架、等，预防春季传染病的发生。　　2、春天天气干燥，以游戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风，保持空气流通。　　3、及时提醒孩子脱衣服，并把衣物叠好放到规定的地方。　　4、抬饭时，把包袱烫一烫做好消毒工作。　　1、合理安排班级活动，根据三人的特长，促进孩子的特长发展。　　2、开展每月一歌活动：根据节日或孩子喜欢的歌曲而定。　　3、诗歌朗诵：结合朗诵、游戏识字、绘画涂色、手工等形式，培养孩子从小学会欣赏诗歌的美，加强孩子的审美能力、创造没的能力。　　4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮流活动，留好简笔画作业痕迹存档，这也是班级特色之一。　　5、本学期好习惯重点之重抓----“整理书包”，为有效衔接打好基础。　　6、每个孩子准备一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本，培养孩子按时完成作业的好习惯，教师每周看2—3次作业，及时反馈作业情况。　　7、集体备课，做好二次备课，认真上好课，进行有效地、引发性的提问。　　8、多和孩子进行户外活动，以经典游戏为主、辅助材料为辅。　　9、三人共同合作，结合主题、节日、绘本故事、情景表演等，使孩子们学到有用知识，不做表面工作。　　10、 大班孩子集体荣誉感很强，多表扬优点、肯定孩子闪光点，多和家长交流孩子在园情况，引导家长多鼓励少批评教育。　　10、区域活动：三人分工不分家，有效的促进区域活动材料的丰富性，加强指导幼儿活动提高活动质量。　　1、定期按计划和家长交流孩子在园的情况，做到及时沟通、及时帮助孩子养成好习惯。　　2、班级qq群开展“在线交流”，家长可以把想了解的情况给老师单独留言，老师单独回复，有效的增强家园交流。　　3、实行“纸条反馈”活动，有效促进幼儿在家的好习惯培养。　　4、个性孩子每周一次与家长的沟通，统一教育要求共同帮助孩子改掉会习惯。　　5、做好“备忘录”的记录，真心为孩子服务，并及时反馈家长。　　6、继续做好“读书活动”对家长的宣传，让孩子养成每日读书的内化行为。让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物，为评选书香家庭做准备。　　7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展，利用好家长的广大资源，真正的让孩子们受益。　　8、做好家长纸条反馈总结，及时与家长交流提出更好的建议，及时作出更改，并做好整理保存　　9、利用“温馨提示”、飞信、qq群等交流渠道，多进行一些育儿小知识、好习惯培养，让家长在学习中进步。　　真心、热情的投入到工作当中，你会收获很多!　　拖班下学期工作计划　　在经过了一学期的学习、游戏、生活，孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步，具体表现在：每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己动手吃饭，不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌，表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足，如：有的孩子自制能力较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依赖性还是很强，活动能力较弱，在活动中缺乏自我保护的意识等，针对以上的情况，我们将制定相应的计划，对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养，促进他们的全面发展。　　在课改精神的引领下，以《纲要》为准则，以《0-3岁婴幼儿教养方案》为　　依据，结合本班的实际情况及年龄特点，采取多种形式，合理安排托班孩子的一日活动，注重个别差异，培养孩子参加各类活动的兴趣;通过区域活动，培养孩子的生活能力，帮助孩子掌握新的技能;结合班级的特色，在阅读活动中发展孩子的认知能力和口语表达能力。　　目标：　　通过区域活动，为孩子创设适宜，愉悦的活动环境，使他们能在玩玩、动动、说说、想想中学会更多的技能，提高孩子的自理能力，初步培养他们良好的行为习惯。　　措施：　　第一阶段：(2——4月)　　1、知道自己长大了，初步能尝试做一些力所能及的事。　　2、能听懂普通话，学着用普通话来表达自己的需求。　　3、初步能听从大人关于安全的提示。　　4、在老师的引导下，愿意用简单的技