《中医学》课程教学大纲汇总.doc

《中医学》课程教学大纲 课程名称：中医学 授课专业：五年制临床医学专业 学时与学分：总学时为76（理论课56学时，见习课20学时），学分5 课程课程性质和目的 中医学是中国的传统医学，与古印度、古希腊医学一样，是人类较早形成体系的传统医学。随着社会的发展，其它传统医学逐步退出了防病治病的主要舞台，但中医学却独辟溪径，在一代又一代人的传承与发扬下，延续到今天，并不断发展壮大。与现代医学并重，已成为维护我国人民身体健康的主要卫生力量，并在世界有着较大影响。中医学与现代西方医学不同，它运用朴素的唯物辩证法研究人体的生理、病理变化以及疾病的诊断与治疗，然后进行宏观上的把握与概括，具有独特而完整的理论体系。中医学主要内容包括阴阳、五行、藏象、气血、经络、病因病机、诊法、辨证、中药、方剂、针灸等学说。这些理论明显有别于现代西方医学，具有鲜明的特色。西医院校开设中医学这门课程，其目的一是初步了解中医学的基本理论与研究方法，开阔学术视野，熏陶灿烂的中医文化，二是初步奠定中医学的理论基础，促进中西医的交流与结合。 二、课程讲授时数及分配总表 上课内容 课时数 见习数 上篇 第一章 导论 第二章 中医学的哲学思想 第三章 藏象 第四章 病因病机 第五章 诊法述要 第六章 辨证 第七章 防治原则与治疗方法 下篇 第一章 中药 第二章 方剂 第三章 针灸学基础 第四章 常见病证 合计 1 2 9 6 5 10 2 8 4 9 自学 56 4 4 4音像） 8 20 三、教学内容 第一章 导论 （一）目标要求 1、掌握中医学理论体系的基本特点 2、了解中医学的历史沿革、认知及思维方法、中医学的发展与展望 （二）教学方法：课堂、音像教学 （三）教学时数：1 （四）主要内容 第二节 中医学理论体系的基本特点 第二章 中医学的哲学基础 （一）目标要求 掌握阴阳的定义及阴阳之间之相互关系 熟悉阴阳学说在中医学中的应用 了解五行学说的基本内容 （二）教学方法：课堂 （三）教学时数：2 （四）主要内容 第一节 阴阳学说 第二节 五行学说 第三章 藏象学说 （一）目标要求 掌握藏象的基本概念及藏象学说的主要内容 掌握心、肺、脾、肝、肾的主要生理功能、系统连属及其病理表现 掌握胃、胆、大肠、小肠、膀胱的主要生理功能及其病理表现 熟悉奇恒之腑的概念 掌握精、气、血、津液的概念、生成、功能以及它们之间的相互关系 了解体质的基本概念、分类及体质学说的应用。 （二）教学方法：课堂 （三）教学时数：9 （四）主要内容 第一节 概述 第二节 脏腑 第三节 精、气、血、津液 第四节 体质 第四章 病因病机 （一）目标要求 掌握六淫的概念、性质及致病特点 掌握瘀血、痰饮的概念及致病特点 熟悉七情的致病特点 了解饮食的致病特点 了解疾病发生的基本病理机制 （二）教学方法：课堂 （三）教学时数：6 （四）主要内容 第一节 病因 一、外感致病因素 二、内伤致病因素 三、其它致病因素 第二节 病机 第五章 四诊 （一）目标要求 掌握正常面色及五种病色的特征与主病 掌握正常舌象及常见病态舌象的特征与主病（淡白舌、红舌、绛舌、青紫舌、老舌、嫩舌、胖舌、瘦舌、芒刺舌、裂纹舌、齿印舌；厚苔、薄苔、润苔、燥苔、腐苔、腻苔、白苔、黄苔、灰苔、黑苔、剥苔） 掌握正常脉象及常见病态脉象的特征与主病（浮、沉、迟、数、细、滑、涩、弦、虚、实、促、结、代） 掌握望舌及切脉的方法及注意事项 熟悉问诊的内容及临床意义 熟悉望神的内容及意义 了解闻诊的概念及基本内容 了解望形体、望动态、望头面、五官、望颈项躯体、望皮肤、望毛发的临床意义 （二）教学方法：课堂、见习 （三）教学时数：5 （四）主要内容 第一节 望诊（望神、望色、望舌） 问诊 切诊（脉诊） 第六章 辨证 （一）目标要求 掌握八纲辨证各个证型的概念及临床表现 掌握寒证与热证、虚证与实证的鉴别要点 掌握脏腑辨证23个证型的辨证要点 了解卫气营血辨证各个证型的辨证要点 （二）教学方法：课堂、见习 （三）教学时数：10 （四）主要内容 第一节 八纲辨证 第二节 脏腑辨证 一、心与小肠病辨证（心气虚、心阳虚、心血虚、心阴虚、心血瘀阻） 二、肺与大肠病辨证（肺气虚、肺阴虚、风寒束肺、风热犯肺、痰湿阻肺、大肠结热） 三、脾与胃病辨证（脾气虚、脾阳虚、胃阴虚、食滞胃脘） 四、肝与胆病辨证（肝气郁结、肝阴虚、肝阳上亢、肝胆湿热） 五、肾与膀胱病辨证（肾阳虚、肾气不固、肾阴虚、膀胱湿热） 第七章 防治原则与治法 （一）目标要求 掌握治病求本、养生与预防、调整阴阳、扶正祛邪的基本内容 熟悉八法的概念、临床应用及注意