国共十年的对峙讲人肖洪文.pptVIP

国共十年的对峙主讲人 肖洪文 课程标准要求 　　概述十年对峙时期中共领导的新民主主义革命的史实。 教法简介与重难点 教法简介 1、多媒体辅助教学 2、学生自主探究学习和和教师讲授法相结合 3、教师课堂总结和学生探究总结相结合 4、教师质疑和学生反思相结合 5、人教版学材与乡土学材相结合 教学重点与难点 重点：中国共产党在十年对峙期间领导新民主主义革命的主要史实。 难点：1、土地革命及其在中国民主革命斗争中的地位。 2、中共在这十年领导的民主革命斗争与新民主主义革命胜利的关系 教学特色简述 1、轻课本知识讲述，重分析综合的过程和方法 2、忌面面俱到，图重点突破 3、打破课标要求的束缚，力求有所创新 4、寻找触动学生神经的敏感点，活跃课堂气氛 5、借助探究学习总结来突破教材难点问题 6、充分发挥学生的主体作用，如专门腾出时间 让学生向教师发难（就书本上的疑难问题提问）、课前由学生分工合作探究相关问题 教学过程 导入：插入轰轰烈烈的大革命失败后，国动派大肆屠杀革命党人和革命群众，全国外于一片白色恐怖之中的电影资料，让学生分析该资料反映的历史问题学生回答,教师总结,引出正文。 讲述八一南昌起义时，考虑到基本内容同学们都比较熟悉，因此着重用课件打出两段材料，一是用贺龙回忆录让学生认识到南昌起义既有伟大的历