《短文两篇》理解分析题(上课做笔记)(含答案).docxVIP

《短文两篇》理解分析题(上课做笔记) 班级： 姓名： 成绩： 《黄鹤楼》 州城西南隅，有黄鹤楼者。/②图经云［费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名 楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。/③观其耸构巍峨，高标寵褪，上倚河汉， 下临江流；重檐翼馆，四阔霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1、请用简洁的语言概括三层的内容？ 2、第二层引用了关于黄鹤楼的神话传说有什么好处? 3、分析第三层各句的手法和内容、作用： (1 )耸构巍峨，高标寵褪——运用 的手法，说明了楼的 O (2 )上倚河汉，下临江流——运用 和 的手法，交代楼的 ,说 明楼的 的特点。 (3)重檐翼馆，四囲霞敞 (3)重檐翼馆，四囲霞敞——运用 的手法，具体说明楼的 (4 )坐窥井邑，俯拍云烟——运用 和 的手法，写 ,从 面 突出地说明楼的 。 (5)亦荆吴形胜之最也概括总结了楼的 (5)亦荆吴形胜之最也 概括总结了楼的 ,抒发 之情。 4、文章写了黄鹤楼的哪些特征?从原文中哪些语句可以看出？作者按什么顺序、用什么 手法来写的? 《于园》 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知 瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药, 人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在 天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺姗缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子， 跨小河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭， 俱以假山显，至于园可无憾矣。 1、第一段按顺序分别介绍和交代了哪些内容？请结合文章内容（具体的语句）。 2、第一段中为什么要介绍于园的主人? 3、第一段中写“非显者刺，则门钥不得出”有什么作用? 4、第二段依次按什么顺序写了园中的哪些景物? 5、本文的最后一句“瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣”有什么作用？ 6、用文中一个字来回答于园的特点? 7、于园的“磊石”奇在哪里？（用文中原句回答） 《短文两篇》理解分析题(参考答案) 《黄鹤楼》 ①州城西南隅，有黄鹤楼者。/②图经云r费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名 楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。/③观其耸构巍峨，高标寵褪，上倚河汉， 下临江流；重檐翼馆，四两霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1、请用简洁的语言概括三层的内容? 交代黄鹤楼的地理位置。 交代黄鹤楼命名的由来。 写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。 2、第二层引用了关于黄鹤楼的神话传说有什么好处? 增强黄鹤楼命名由来的说服力，突出这座楼的不同寻常之处，增添了神秘色彩。 3、分析第三层各句的手法和内容、作用： (1 )耸构巍峨，高标寵槌——运用对偶的手法，说明了楼的整体形象。 上倚河汉，下临江流——运用对偶和夸张的手法,交代楼的位置,说明楼的高的 特点。 重檐翼馆，四阖霞敞——运用对偶的手法,具体说明楼的建筑结构。 坐窥井邑，俯拍云烟——运用对偶和夸张的手法,写登楼的感触,从侧面突出地 说明楼的高。 (5 )亦荆吴形胜之最也一 括总结了楼的重要性(或价值),抒发赞观之情。 4、文章写了黄鹤楼的哪些特征?从原文中哪些语句可以看出？作者按什么顺序、用什么 手法来写的? 高大厂耸构巍峨咼标寵程上倚河汉 下临江流重檐翼馆」阔霞敞 坐窥井邑J俯拍云烟整体远观-近看坐其中—J. 高大 厂耸构巍峨 咼标寵程 上倚河汉 下临江流 重檐翼馆 」阔霞敞 坐窥井邑 J俯拍云烟 整体 远观 -近看坐其中 —J. M 亦荆吴形胜之最也 概括 抒情 顺序：从整体到局部；手法: 正面侧面相结合 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知 瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药, 人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在 天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺姗缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子, 跨小河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭， 俱以假山显，至于园可无憾矣。 1、第一段按顺序分别介绍和交代了哪些内容？请结合文章内容（具体的语句）。 介绍了于园的位置及主人，交代了自己得以游园的原因。 2、第一段中为什么要介绍于园的主人? 侧面写出此园耗资巨大。 3、 第一段中写“非显者刺，则门钥不得出”有什么作用？ 侧面强调此园的不同寻常，说明了这次游园机会难得。 4、 第二段依次按什么顺序写了园中的哪些景物？ 由前到 后的空 间顺序奇［前壹石披匚^＞以实奇 、 由前到 后的空 间顺序 衣屮后厅大池以空奇 ［盏［卧房槛外^二〉以幽阴滓還奇 石 I奇在木阁I