《故乡》《我的叔叔于勒》中考题集锦.docxVIP

《故乡》中考题集锦 一?这来的便是闰土……我也说不出话?（04年辽宁，沈阳,99年昆明） 1?文段选自课文《 》，体裁是 ?作者是 他是我国现代著名的 家 家和 家. 峨“而对久别重逢的闰土」护不知道怎样说才好怕至说不出话来啲根本原因，有以下儿种理解,选出正确的一 项（） “我”和闰土有许多话想说，却不知从何说起. 闰土不如从前那样售爱交流，变得沉默寡言. 闰±的思想发生了深刻的变化，漠视彼此友情. 闰土信守的封建等级观念让哦憾到无限悲哀. 而对中年闰土/我“对少年闰土念念不忘，对往事依然怀有深深的眷恋之情，选文中哪儿处流露“我“的这种思想 感情？ ”他站住了……作声呻“欢喜“和“凄凉啲原因分别是: 在最后一个自然段中： ⑴“我似乎打了_个寒噤啲原因是 ，表现了“我”的 心理. ⑵峨们之间己经隔了-?层可悲的厚障壁了”中”厚障壁毗喻的是 . 上文横线上应填入的关联词是（） 虽然……但是 既然……那么 即使……也 虽然……但 ”这我知道冲的“这”字指代 . ”老爷！……“闰土这样称呼”我“的原因是 .省略号是表示 表示闰土见到少年的伙伴激动得说不出话来. 表示闰土敬畏“老爷“不敢说话. 表示闰十?内心痛苦而无话可说. 表示省略了闺土雯的其他话. 9?文段1从 等五个方面对闰土肖像作了细致的描写，其作用是 ■ TOC \o 1-5 \h \z 闰土从“少年英雄”变成“木偶人”的主要原因是 . 闰土是一?个 典型形象. 文段1的四句话，其结构层次是（ ） A.1//2//34 B.12//34 C.1//2//V/4 D.1/？〃34 二我躺着……也便成了路?（04年沈阳） 1?注音： 潺潺（ ） 恣睢（ ） 解释下列词： ⑴一气 （2）隔膜： “知道我在走我的路—句中“路“是指 . ”他们应该有新的生活“是指什么样的生活? TOC \o 1-5 \h \z 文段1主要的表达方式是 . 文屮三处”辛苦啲含意不同，请一一解释： . . . 文段2最后一句屮两个”愿望“分别是指 和 ”我的愿望茫远“的原因是 . 文屮的两个”偶像吩别是指 和 . 我在朦胧……圆月”一句表现了 11.”我想……也便成了路”一句表达了鲁迅怎样的思想感悄?告诉了我们一个什么道理？ 12?人们都说叨是故乡明蔦你认为这次离开故乡的“我“述会有这种感受吗? 13我”刈现实的故乡产牛了深深的困惑,根据你的理解，写出|木I惑体现在哪些方而? 概括选段内容: . 15、 体会选文第(1)段屮加点的词语，写出它们在文屮的表达效果。(3分) 16、选出下列对中年闰土的形象理解正确的-?项。(2分) 闰土受到多重压迫，生活艰辛，但满怀希望，充满活力 苦难的生活改变了闰土的外表，并没有改变他的内心世界。 闰土遵守社会的礼法，并以此处理与“我”的关系。 闰土见“我”时虽然没有很多的言语，但儿时的记忆不会忘却，两个人的心灵乂融合一处。 《我的叔叔于勒》练习 基础训练 一、给下列黑体字注音 1?阔绰 2.拟定 3.变更 4.栈桥 5.拮据 6.别墅 7 ?撬开煞白诧异 7 ?撬开 煞白 诧异 褴褛 11?牡蛎 二、填空。 1、 《我的叔叔于勒》选自 国著名文学家 的短篇小说集《 》。 2、 木文以 为主线，以 为副线来安排情节，表现了资木主义社 会人与人之间 关系。 3、 本文的主人公是 o 三、指出下列5了所运用的修辞手法。 1、 在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老木，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。（） 2、 这封信成了我们家里的福音书。（） 3、 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色人理石桌面的海上驶向远处。（） 4、 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（） 四、 指出下列各句运用的描写手法。 1、 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ） 2、 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（） 3、 母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（） 4、 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（） 五、 选择题。 1、 选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项（） A、这个标题像一面镜了，照出了菲利普夫妇的刃?恶灵魂。B、这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。 C、于勒是小说的主人公。D、于勒命运的变化，推动了小说故事情节的发展。 2、 本文开始描写“我”家牛:活拮据的作用是（） A、表明资本主义社会人民生活得很苦。B、表明“我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。 C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。D、写明家里人的吝啬，为后文作埋伏。 我的叔叔于勒习题精选 结合句意解釋句屮词语： ⑴于勒叔叔把自己应得的部分吃