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《汉语修辞学》复习资料 一、填空题 中国第一部修辞学专著是《文则》。 “辞达”与“言文”的结合是辽修辞学说的重要内容。他的论述在屮国修辞学史上具有开创性。 标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《修辞学发凡》。 修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。 我们要学好修辞,一定要学好语音、词汇、语法等有关知识,这样才有牢尚的基础。 人们如果巧妙地利用蚩境的某种特殊条件进行修辞活动，就能使语言焕发出夺日的光彩。 语境即语言环境宏观的语境扌网寺定的社会利时代背景:微观的语境指语言本身的具体坏境,即说话写文章时特定的对彖，特定的时间、 地点、场合以及一定的题旨。 “文以辨洁为能，不以繁绳为巧。”出自刘勰的《文心雕龙》。 “推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。 词语锤炼的基本要求是：准确朴实、简洁仃力、新鲜活泼、工动形彖。 词语锤炼与运用的基本方法有:、粘心挑选、修饰点染、巧妙配合。 成语原形指的是某一事物，变体借用來改指菜一事物，这种成语活用的方式叫别指。 借用成语原形，但感情色彩不一样，这种成语活用的方式叫易色。 有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》，报道珠江漂流队在贵州广西被闲于虎滩一带，这里作者运用了成语活用方式中的别指。 串对又称流水对。上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系。 “香浮鼻观煎茶熟，喜动眉间炼句成。”作者是宋代的陆游。 排比是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的旬子、词组，可以说它是对偶的扩大和发展。 18?“水质污染，鱼虾绝产，生物植物罕见——昔日白洋淀今安在？ ”这个反问句表示感叹。 从前线回來的人说到片求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这旬运用了翌翹查的句式。 设问旬是口问白答，答案在问旬Z外；反问旬则不用WI答，答案包含在问句Z中。 整句和散句是从结构形式上对句了的一种分类。 四句一组的诗，第一、第三句一韵，第二、第四句一韵，这种押韵方式叫交韵。 四个音节的语音段落也称四字格,它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。 叠音又称叠字,指相同字（音节）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。 大体说來，平声长而扬，仄声短而抑。 “一石击起千层浪”的语音段落是“2+2+2+1”式。 现代汉语中平声指阴平、阳平，仄声指上声和去声。 “家书抵万金”的平仄情况是乎平仄仄平 现代汉语的主要节奏倾向是 。 “灵车队，万众心和随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式 是竝!。 运用比喻的要求是则切、新颖、巧妙。 32?“人穷志不穷”的修辞格为拈连。 “大事化小，小事化了。”句中运用的修辞方法是顶真。 更换现成词语中的某个成分，使Z成为一个临时性的新词语，这种修辞方法叫仿词。 在日常生活中，我们年轻人交友要慎重。做到既善交友,又交善友。 二、单项选择 “言之无文，行而不远。”出自于（B ）。 A、《论语》 B、《左传》 C、《文赋》 1）、《文心雕龙》 我国现代修辞学的建立是以（B）的出版为标志的。 A、《文心雕龙》 B、《修辞学发凡》 C、《语法修辞讲语》 D、《修辞概要》 解放后，我国第一部论述修辞的专著是（B）o A、《修辞学发凡》B、《语法修辞讲话》C、《现代汉语修辞学》 I）、《修辞概要》 西晋陆机的《文赋》把文章分为（D）文体。 A、五种B、八种C、九种 D、十种 主张“言必近真”，提出“拨浮华，采真实”，倡导“文约而事丰”的专著是（C）。 A、《文赋》B、《文心雕龙》C、《史通》D、《文则》 捉出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密，将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是（D）。 A、《文心雕龙》B、《语法修辞讲话》C、《修辞概要》D、《修辞学发凡》 “推敲”这一典故出自唐代诗人（A）的诗中。 A、贾岛B、韩愈C、李白1）、杜甫 下列爱护草坪的说法小，比较有艺术性的是（D）。 A、严禁践踏，违者重罚B、请勿践踏草坪C、请爱护草坪D、足下留青 《易?乾卦?文言》中提出了 “修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（C）。 A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话 针对某些调査组，在茶叶上市时节以调查为名到茶农处“吃喝带”的现象，某报刊以“茶农怕來调茶组”为标题写了一篇报道。这一 标题是利用语境因素中的（D）來提髙表达效果的。 A、题旨情趣B、场合C、时间D、话语的具体环境 “文以辨洁为能,不以繁绸为巧。”选自（A）o A、刘勰《文心雕龙》B、陆机《文賦》B、陈驭《文则》D、陈望道《修辞学发凡》 “百里改诗”的典故是说（B）o A、贾岛B、任蕃C、李白D、郑谷 将“前-村深雪里，昨夜数枝开”中“数枝”改为“一枝”的诗人，被后人称为“一字师”。他是（C）o A、贾岛B、齐己C、郑谷D、杜