1分能干什么(杨盼).docVIP

作者：黑龙江省大庆石化总厂第四小学杨盼 教学课题：一分能干什么 教案背景：北师大版小学数学教材二年级上册第66~67页。 教材分析：本课属于小学数学数与代数领域，是第六单元“时，分，秒”的内容。教材通过体验、感知、估测等一系列具体活动，让学生充分感受一分、一秒有多长。准确把握分与秒的单位换算。让学生在活动中体验到时间就在我们身边，感受到时间的重要性。 教学目标： 　　1．知识目标：通过“一分能干什么”的时间活动，体验1分的长短；知道1分等于60秒；初步建立时、分、秒的时间观念。 　　2．能力目标：提高学生认清计量时间的能力，并初步培养时间观念。 3．情感目标:培养学生自觉珍惜时间的良好习惯。 教学重点：建立一分的概念，掌握分与秒的关系。 教学难点：对一分时间的感知。 教学过程： 一.创设情境，激趣促学 1、精彩动画一分钟：播放学生感兴趣的《喜洋洋与灰太狼》一分钟。 师：你们喜欢看动画片吗？（喜欢）老师给大家播放一分钟的动画片，想看吗？（想） （百度搜索喜洋洋与灰太狼动画片，下载并截取有趣的一分钟： /playlist_show/id_3957587.html） 师：动画片看完了，谁来说说你的感受？ 生：很精彩（时间太短了） 师：你们觉得这一分钟过的是快还是慢？（太快了） 2、耐力体验一分钟：（要求：请同学们单脚站立，手平举，看哪个同学能坚持到最后。） 师：我们再来做个一分钟的耐力体