《运动和力》特色材料[终稿].docxVIP

屮山市曹步初怨屮修髓品礫程材料 第十二章运幼和力 特色材料 WULI 貝 录 导学稿 TOC \o 1-5 \h \z § 12. 1运动的描述 3 § 12. 2运动的快慢 5 § 12. 3长度.时间及其测量 8 § 12. 4 力 12 § 12. 5牛顿第一定律 16 § 12. 6二力平衡 18 第十二章运动和力 ☆苣§12.1运动的描述 ☆苣 1、足球场上正进行足球比赛，只见穿七号球衣的运动员的接到 同伴的传球后，左晃右晃连续突破对方的三名防守队员，在距离 球门前20m远的地方大力抽射，将足球送入了球门。 在上而这段文字屮哪些物体是运动的？ 哪些物体是静止的？ 这些运动的物体有什么特点? 2、 机械运动：物理学里把 叫做机械运动。 3、 参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选作 叫参照物。 4、 观察课本图12-4三幅图，选择不同参照物，试描述各个物体的运动情况。 ☆我的课堂☆5、橡皮擦一 课桌（参照物）一? ☆我的课堂☆ 5、 课木（参照物）一? 小结：判断物体是运动还是静止的方法： 一看选哪个物体作 0 二看被判断物体与参照物Z间是否发生 ,如呆发生了 , 那么被判断物体就是 的；如果没有发生 ,那么被判断物体就 参照物 （1）填参照物:运动收割机-小结：运动和静止是 的 （1）填参照物: 运动 收割机- 小结：运动和静止是 的 静止 7、讨论“阅兵式”视频片断的运动情况 8、说一说：课本匕。图片，思考物体运动或静止的相对性，然后小组互相交流，小 组每人至少写一种与其他人不同的情况，并相互交流。 研究对象 参照物 相对位置是否改变 描述运动 1、根据歌曲屮的诗句，利用运动和静止的相对性体会意 ☆课堂检测☆ 境。 歌词 动词 被描述的物体 参照物 刀亮在白莲花般的云朵里穿行…… 穿行 小小竹排江中游，巍巍青山两岸 走…… 游 走 2、 甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 的，路旁的树 TOC \o 1-5 \h \z 木是 的；如果以地面为参照物，甲是 的。 3、 坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是 o车中的坐 椅不动，参照物是 o 4、 坐在逆水行驶的船屮的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 5、我国发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以月球为参照物，它是 的。而以地球为参照物，则它是 的。 第十二章运动和力 § 12.2运动的快慢 班级： 姓名： 「 （一）、知识目标 ☆预习导航☆ 1.能用速度描述物体的运动. — 2.能用速度公式进行简单的计算. （二）、能力目标 3.知道匀速直线运动的概念. 经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主要特征，具有初步的 观察能力. 能应用所学知识解决简单的实际问题.具冇初步的分析问题，解决问题的能 力. (三)、德育目标 感受科学与艺术结合所带来的美感，具冇对科学的求知欲. 在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，体验战胜困难，解决物理 问题时的喜悦. 一 I、我先试试 ☆自主学习☆ 1 *** (1 )说说你平时是如何比较两个物体的快慢的？ 说说看如何测速度? ☆我的课堂☆ 1、速度的概念： (I)、有甲、乙网位同学在进行百米赛跑，怎样比较他们的速 度大小，相互交流自己的方法。 速度的意义：速度是表示物体 的物理量。 速度的定义：速度等于运动物休在 单位一 单位. 单位公式表不 单位一 单位. 单位 S—— t v 活屮述常用千米每小时做速度单位，符号为km/h或km -h-1 o单位换算 单位换算：1米/秒(m/s) = 千米/时(km/h) 1 km/h= m/s 查小资料，完成下列换算： 人步行的速度约 m/s= km/h, 自行车的速度约 m/s= km/h jgg 1| 下列速度屮最大的是：( ) 750m/min B. 15m/s C. 36km/h D. 1250cm/s 运动员用10s跑了 l()0m,汽车在2h内行驶了 72km,那运动员和汽车哪个快呢? 公式应用：课本例题 海洋中游得最快的箭鱼的速度为28m/s,照此速度，它在45min内可游 km, 它游1. 4X10m需用 h? 2、匀速直线运动 汽车和过山车的运动路线有什么不同呢? 一般分类： 机械运动 「曲线运动 直线运动｛ .匀谏肓线运动 ■变速直线运动 总结定义：物体 的运动，叫匀速直线运动。匀速直线 运动是最简单的机械运动。 3、平均速度 ?变速运动：物体运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。 ?平均速度：表示物体在一段路程内的 o 公式: O / ☆课堂检测☆ I 孑亠7 1、速度是用来表示物体 的物理量。