九年级数学集体备课教案设计(2)_4.docVIP

实用文案 标准文档 九年级数学集体备课教案 16.课题：一元二次方程 课型：新授 时间：2011、10、10 执笔： 审核：九数备课组 [学习目标] 1、知道一元二次方程的定义，能熟练地把一元二次方程整理成一般形式（ ≠0）2、在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型（一元二次方程）的过程中使学生增加对一元二次方程的感性认识。 [学习重点] 一元二次方程的概念和一般形式. 正确理解和掌握一般形式中的a≠0 ，“项”和“系数” . [学习难点] 正确理解和掌握一般形式中的a≠0 ，“项”和“系数” [学法指导] 自主学习，合作探究 [学习过程] 一、导入谈话： 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 1、只含有____________ 个未知数，且未知数的最高次数是___________的整式方程叫一元一次方程 2、方程2（x+1）=3的解是________________ 3、方程3x+2x=0.44含有_______ 个未知数，含有未知数项的最高次数是_______________ ，它____________ （填“是”或“不是”）一元一次方程。 4．根据题意列方程： ⑴正方形桌面的面积是2㎡，求它的边长。 设正方形桌面的边长是xm，根据题意,得方