语言的得体(公开课).pptVIP

? 作业 阅读背诵P74《常用谦敬词语》，下节课检查。 —语言得体 1、了解什么是语言的不得体。 2、学会辨析语言不得体的方法。 复习目标 ? “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。 在考题形式上有客观选择题和文段修改与表述题。2017年全国三套题无一例外都考到了这个考点，考查的形式为客观选择题，预计2018此题还会保留。 考点解读 知识梳理 怎样才能做到语言得体呢？通过故事来学着数。 从前有个秀才到集市上去买柴，他对卖柴的挑夫客气地说：“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字，就过去了。秀才又问：“其价几何？”挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。秀才于是讨价还价了：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之” …… 故事结果会如何呢？ 这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。 故事一 一、看准对象，讲究分寸 　 一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。 见什么人说什么话 对失意的人: 对有缺陷的人: 对长辈: 对情绪好的人: 对情绪不好的人: 对方彬彬有礼: 对方蛮不讲理： 不说得意话 不说人家忌