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- 2019-07-22 发布于安徽
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“女童教育如何受益于我们每一个人?”
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自递交作品起,参赛者既授予联合国女童教育计划合作成员方(亚太及南亚)权利,在不向参赛者提供使用费用、发出使用通知及征求意见的情况下,使用参赛作品、作者姓名、国家名(不会采用其他任何身份识别信息)用于出版过程中的信用声明、演讲稿、网站、宣传材料等。
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