人教版历史必修第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课 探索生命起源之谜24ppt.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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人教版历史必修第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课 探索生命起源之谜24ppt.ppt

人教版历史必修第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课 探索生命起源之谜24ppt

神学家们荒诞地宣称,宇宙是一个充满“各种等级的天使和一个套着一个的水晶球”,而静止不动的地球就居于这些水晶球的中心.他们推崇古希腊天文学家托勒玫的“地球是宇宙中心”的学说,因为在神学家看来,太阳是围绕地球运转的,因为上帝创造太阳的目的,就是要照亮地球,施恩于人类.这是永恒不变、颠扑不破的真理. * 布鲁诺坚持宣传和发展日心说。他认为宇宙是无限的,无限宇宙是包罗一切的,因此就没有给上帝留下任何可用放置的位置。于是,1592年他被宗教裁判逮捕入狱,1600年被烧死在罗马鲜花广场。   1632年,伽利略发表《关于托勒密和哥白尼的两种世界体系对话》,用新的科学发展赞扬了哥白尼的日心学说,1633年他的书列为禁书,被罗马教廷判终生监禁。一直拖到1983年,在强大的科学面前,罗马教会才被迫宣布:“给伽利略定罪的法官犯了错误。” * 引用的这句话表明达尔文确信地球上的生物进化没有中断过,没有生物突然灭绝而导致地球荒芜。 * 第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课 探索生命起源之谜 课标 要求 简述进化论的主要观点 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 关于“生命起源”的4种主要观点 1.神创论(或神造说) 2. 自生论(或自然发生说):地球上的生命亘古就有 3. 天外胚种论:地球上的生命是从天外飞来的 4. 化学起源说:生命的起源是通过化学途径实现

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