人教版教学课件东省肇庆市实验中学高三生物第2节生长素的生理作用课件.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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人教版教学课件东省肇庆市实验中学高三生物第2节生长素的生理作用课件.ppt

人教版教学课件东省肇庆市实验中学高三生物第2节生长素的生理作用课件

问题探讨 一、生长素的生理作用 1、生长素作用特点——两重性 浓度较低时促进生长, 浓度过高时抑制生长,甚至杀死植物 具体表现 二、生长素作用两重性的实例 (一)顶端优势 1、概念:顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制 2、原因: 顶芽产生的生长素向下运输,不断地积累在侧芽部位,致使侧芽的生长素浓度较高,它的生长受到抑制。 3、解除顶端优势 摘心(打顶) 解除顶端优势 二、生长素作用两重性的实例 根向地性生长的原因 三、生长素类似物在生产实践上的应用 二、生长素类似物在农业生产上的应用 4、除草剂 如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物杂草比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶杂草的生长。 1、将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是 A、去顶芽后,在断口上放一块琼脂小块 B、去顶芽后,在断口上放一块富含生长素的 琼脂小块 C、不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素 的琼脂 D、不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂 * 第2节 生长素(IAA)的生理作用 知识回顾 ---植物向光性 侧 侧 生长素浓度与所起作用的关系 ①对于不同的器官,生长素促进生长的最适浓度相同吗? ②同一浓度的生长素对根、芽、茎发挥的作用相同吗? ③对于同一器官,生长素的作用与浓度有什么关系? A B C

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