怎样养成良好的生活习惯.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于湖北
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在鼓励中生活的孩子,将学会自信 在过誉中生活的孩子,将学会自负 在适当表扬中生活的孩子,将学会自尊 在羞辱中生活的孩子,将学会自卑 在平等中生活的孩子,将学会公道 在忍耐中生活的孩子,将学会容忍 在争吵中生活的孩子,将学会诡辩 在偏爱中生活的孩子,将学会嫉妒 在缺乏温暖中生活的孩子,将学会冷漠 * 为了我们的孩子 养成良好的生活习惯: 养成习惯的关键时期: 三岁决定一生 养成良好的生活习惯: 吃饭: 定时 定量 定位置 习惯的特征: 习惯的后天性 稳固性和可变性 自动性和下意识性 习惯的情景性(两面派孩子的性格养成) 如何培养良好习惯: 言教法 身教法 境教法(环境熏陶法) 实践锻炼法 言教法 注意点: 切忌讽刺、挖苦,要以理服人 切忌唠叨,要简练、深刻 切忌空谈、大话 切忌脱离实际,要符合孩子年龄特点 切忌盲目性,要“事先备课” 切忌强迫命令,要考虑孩子需要 言教法 禁止点: 不能说这是不对的 身教法 重要性: 提高家庭教育效果 起到潜移默化的作用,能增强家庭教育 可信度 起到激励作用 有调节作用 有纠正作用 身教法 注意事项: 提高自身修养 要有教育意识 家长必须先做到 境教法 重要性: 利用强大氛围能塑造孩子的人格 潜移默化的作用,有极强的渗透力 注意事项: 积极向上的政治空气 高尚的精神情趣 浓厚的学习氛围 和谐的家庭关系 良好的教育态度 严格的生活制度 勤俭朴素的生活作风 干净整洁的家庭环境 实践锻炼法: 重要性: 培养孩子良好习惯和健康人格的需要 解决孩子现实问题的需要 注意事项: 放手让孩子锻炼 要舍得让孩子吃“苦” 严格要求 持之以恒 相信孩子的能力 允许孩子出错 尊重孩子的劳动和实践成果 注意年龄特点,保护积极性 *

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